Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Tiếng Việt 5 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Xuân Thành (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Tiếng Việt 5 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Xuân Thành (Có đáp án + Ma trận)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II. NĂM HỌC 2023-2024 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Mạch kiến Số Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng thức, câu TN TL HT TN TL HT TN TL HT TN TL HT TN TL HT kĩ năng và số khác khác khác khác khác điểm a) Số 1 Đọc câu thành 1. Số tiếng 3,0 Đọc điểm b) Số 2 1 Đọc câu (1,2, 4 1 (6) hiểu 3,4) Số 2,0 1,0 2,0 1,0 điểm a) Số 1 Chính câu tả 2. Số 3,0 Viết điểm b) Số 1 1 Luyện câu (5, (8,9 4 từ và 7) ) câu Số điểm 2,0 2,0 4,0 c) Số 1 Viết câu đoạn, Số bài 7,0 điểm Tổng Số 4 2 1 1 4 6 2 câu Số 12, 2,0 2,0 2,0 1,0 2,0 6,0 điểm 0
2. Trường Tiểu học Xuân Thành BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II Họ và tên: Môn Tiếng Việt - lớp 5 . . Năm học: 2023 – 2024 Thời gian: 70 phút Lớp: ------------- Điểm Nhận xét của giáo viên GV coi thi GV chấm thi .... .... .... A. Kiểm tra đọc I. Đọc thành tiếng HS đọc một đoạn văn khoảng 120 chữ thuộc chủ đề đã học ở kì II (GV chọn các đoạn văn trong SGK Tiếng Việt 5, tập hai: ghi tên bài, số trang trong SGK vào phiếu cho từng HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do GV đánh dấu), sau đó trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn đọc. II. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt Đọc thầm bài văn sau: GIỌT SƯƠNG Có một giọt sương nhỏ đậu trên lá mồng tơi. Giọt sương đã ngủ ở đó suốt cả đêm. Đến sáng, những tia nắng mặt trời đầu tiên thức dậy, nhảy nhót xung quanh mà nó vẫn nằm im, lấp lánh như hạt ngọc. Nó chỉ là giọt nước nhỏ xíu, hiền lành. Một giọt nước trong vắt, trong đến nỗi soi mình vào đó bạn sẽ thấy được cả vườn cây, con đường, dòng sông, bầu trời mùa thu biếc xanh với những cụm mây trắng bay lững thững. Giọt sương biết mình không tồn tại được lâu. Chỉ lát nữa thôi, khi mặt trời lên cao, nó sẽ tan biến vào không khí. “Tờ-rích, tờ-rích ” Một chị vành khuyên bỗng từ đâu bay vụt đến, đậu trên hàng rào. Ông mặt trời vẫn chưa lên khỏi ngọn cây. Nhìn thấy vành khuyên, giọt sương mừng quá, suýt nữa thì lăn xuống đất. Nó vội cất giọng thì thầm: - Chị đến thật đúng lúc! Em sinh ra chính là để dành cho chị đây!” Chị vành khuyên ngó nghiêng nhìn. Chị đã nghe thấy những lời thì thầm của giọt sương, hớp từng hớp nhỏ từ giọt nước mát lành, tinh khiết mà thiên nhiên có nhã ý ban cho loài chim chăm chỉ có giọng hót hay. Buổi sáng hôm đó, trong bài hát tuyệt vời của chim vành khuyên, người ta lại thấy thấp thoáng hình ảnh của vườn cây, con đường, dòng sông, bầu trời mùa thu và cả giọt sương mai Giọt sương nhỏ không mất đi. Nó đã vĩnh viễn hóa thân vào giọng hát của vành khuyên. Theo TRẦN ĐỨC TIẾN Em hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây: Câu 1. Giọt sương được miêu tả như thế nào? a. Giọt sương có hình tròn, nằm im trên lá.
3. b. Giọt sương là một giọt nước lấp lánh như hạt ngọc, nhỏ xíu, hiền lành, trong vắt, đến mức có thể soi mình vào đó. c. Giọt sương giống như hạt đậu trên lá mồng tơi. Câu 2. Khi soi mình vào giọt sương, ta nhìn thấy gì? a. Ta thấy được hình ảnh của chính mình. b. Ta thấy được hình ảnh của chim vành khuyên. c. Ta thấy được vườn cây, con đường, dòng sông, bầu trời mùa thu biếc xanh với những cụm mây trắng bay lững thững. Câu 3. Vì sao giọt sương mừng rỡ suýt lăn xuống đất khi thấy chim vành khuyên? a. Vì giọt sương quý chim vành khuyên nên chỉ muốn gặp vành khuyên trước khi bị tan biến. b. Vì giọt sương biết cuộc sống của mình ngắn ngủi nhưng nhờ giúp ích cho vành khuyên, nó sinh ra không phải là vô ích. c. Vì giọt sương rất thích nghe tiếng hót của chim vành khuyên. Câu 4. Hai câu sau liên kết với nhau bằng cách nào? Giọt sương nhỏ không mất đi. Nó vĩnh viễn hóa thân vào giọng hát của vành khuyên. a. Thay thế từ ngữ b. Lặp các từ ngữ c. Lặp các từ ngữ và thay thế từ ngữ Câu 5. Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau: . ....giọt sương không tồn tại được lâu . .nó sinh ra không phải là vô ích. Câu 6. Khi nói: “Giọt sương nhỏ không mất đi mà nó vĩnh viễn hóa thân vào giọng hát của vành khuyên.” tác giả muốn nói lên điều gì? . . . Câu 7. Dùng dấu (/) để tách các vế câu, gạch 1 gạch dưới bộ phận chủ ngữ, gạch hai gạch dưới bộ phận vị ngữ trong mỗi vế câu của câu văn sau: Đến sáng, những tia nắng mặt trời đầu tiên thức dậy, nhảy nhót xung quanh mà giọt sương vẫn nằm im, lấp lánh như hạt ngọc. Câu 8. Điền vế câu thích hợp vào chỗ trống để tạo thành câu ghép: Giọt sương biết mình không tồn tại được lâu vì .. ... Câu 9. Viết một câu miêu tả giọt sương (trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa hoặc so sánh) . . .
4. B. Kiểm tra viết 1. Chính tả: Giáo viên đọc cho học sinh viết bài “Bà cụ bán hàng nước chè”, sách Tiếng việt 5, tập 2, trang 102. (Thời gian đọc viết 15 phút). 2. Tập làm văn: Đề bài: Em hãy tả một loại cây (cây hoa, cây ăn quả, cây bóng mát, ...) mà em thích nhất.
5. ĐÁP ÁN ĐỀ KTĐK MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Năm học: 2023 – 2024 A. Kiểm tra đọc: (10 điểm) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm. (1 điểm). - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ, sai không quá 2 lỗi. (1 điểm). - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc (1 điểm) 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7điểm) A. Phần đọc hiểu: 1. Kiểm tra đọc thành tiếng: 3 điểm, gồm đọc đoạn trong bài đã học và trả lời 1 câu hỏi – thực hiện trong tiết ôn tập giữa HKII 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra phần kiến thức Tiếng Việt (7 điểm) Câu 1. Đáp án b (0,5 điểm) Câu 3. Đáp án b (0,5 điểm) Câu 2. Đáp án c (0,5 điểm) Câu 4. Đáp án a (0,5 điểm) Câu 5. Tuy - nhưng hoặc Mặc dù - nhưng (1 điểm) Câu 6. Tác giả muốn nói: Giọt sương sinh ra không vô ích vì nó đã giúp ích cho chim vành khuyên. (0,5 điểm) Những thân phận tuy nhỏ bé nhưng vẫn có ý nghĩa với đời. (0,5 điểm) Câu 7. Đến sáng, những tia nắng mặt trời đầu tiên/ thức dậy, nhảy nhót xung quanh/ mà giọt sương /vẫn nằm im, lấp lánh như hạt ngọc. (1 điểm) Câu 8. .khi măt trời lên cao nó sẽ tan biến vào không khí. (1 điểm) Câu 9. Học sinh đặt câu đúng yêu cầu cho (1 điểm.) B. Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả: (3 điểm) Thời gian 15 phút. Hướng dẫn chấm điểm: Yêu cầu: Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ. (2 điểm) Mỗi lỗi chính tả trong bài viết trừ 0,2 điểm Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn, trình bày không đúng cách trừ 0,5 điểm toàn bài. Tập làm văn (7 điểm) Đảm bảo được các yêu cầu sau, được 7 điểm: Nội dung: (6,5 điểm) - Đúng thể loại văn miêu tả (kiểu bài tả đồ vật). - Bố cục rõ ràng, trình tự hợp lí. + Viết được bài văn tả cây đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên.
6. + Diễn đạt (dùng từ, đặt câu, chuyển ý, chuyển đoạn,...) trôi chảy rõ ràng; câu văn có hình ảnh, có cảm xúc. + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả. + Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ. * Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết để giáo viên cho điểm. Điểm cụ thể từng phần: - Phần mở bài 1,0 điểm - Phần thân bài: 4,5 điểm. + Tả bao quát. + Tả từng bộ phận. + Tả cảnh vật, thiên nhiên xung quanh, hoạt động của người và vât có liên quan. - Phần kết luận: 1,0 điểm. Hình thức: (0,5 điểm) - Bài viết đủ 3 phần trình bày đúng các phần, chữ viết rõ ràng, cả bài không sai quá 5 lỗi chính tả. (0,5 điểm)