Đề kiểm tra học kì 1 môn Lịch sử 11 - Đề 132 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì 1 môn Lịch sử 11 - Đề 132 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ki_1_mon_lich_su_11_de_132_nam_hoc_2019_2020.doc
THI HOC KI 1- 19-20 -SU 11_THI HOC KI 1- 19-20 -SU 11_phieudapan.doc
Nội dung text: Đề kiểm tra học kì 1 môn Lịch sử 11 - Đề 132 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)
- TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ, NĂM HỌC 2019 - 2020 TỔ: SỬ - ĐỊA - GDCD MÔN: LỊCH SỬ. LỚP: 11 THỜI GIAN: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề gồm 02 phần trắc nghiệm và tự luận: trong đó 16 câu trắc nghiệm và 2 câu tự luận) Họ và tên thí sinh: . ..........................Lớp: . I. PHẦN TRẮC NGHIỆM( 4 điểm). Khoanh vào đáp án đúng nhất. Câu 1: Chính sách kinh tế mới của Lê nin và Đảng Bônsevic ở Nga là A. phù hợp trong mọi hoàn cảnh đất nước. B. không phù hợp, không đáp ứng được nhu cầu tình hình mới. C. thích hợp trong thời kỳ đất nước chiến tranh. D. phù hợp, sáng tạo, đáp ứng được nguyện vọng của nhân dân. Câu 2: Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933) có đặc điểm gì? A. Khủng hoảng thừa, diễn ra nhanh nhất trong lịch sử tư bản chủ nghĩa. B. Khủng hoảng thừa, kéo dài và trầm trọng nhất trong lịch sử chủ nghĩa tư bản. C. Khủng hoảng thiếu, kéo dài và trầm trọng nhất trong lịch sử chủ nghĩa tư bản. D. Khủng hoảng diễn ra nhanh nhất trong lịch sử tư bản chủ nghĩa. Câu 3: Mỹ tham chiến cùng phe Hiệp ước trong giai đoạn thứ hai nhằm mục đích A. tăng cường lực lượng cho phe Hiệp ước. B. giúp các nước đánh bại quân Đức. C. đòi lại quyền lợi cho Anh, Pháp, Nga. D. chia quyền lợi sau khi chiến tranh kết thúc. Câu 4: Trật tự thế giới theo hệ thống Vecxai – Oasinhtơn được thiết lập vào thời điểm A. sau khi Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc B. sau khi Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc. C. sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc. D. sau khi Cách mạng tháng Mười Nga thành công. Câu 5: Các nước Anh, Pháp, Mỹ khắc phục hậu quả khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933) bằng cách nào? A. Cải cách kinh tế - xã hội. B. Nhờ sự giúp đỡ bên ngoài. C. Tăng cường mở rộng thuộc địa. D. Phát triển công nghiệp quốc phòng. Câu 6: Tính chất Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga là A. cách mạng văn hóa. B. cách mạng tư sản chưa triệt để. C. cách mạng vô sản. D. cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới. Câu 7: Hội Quốc Liên ra đời nhằm mục đích A. giải quyết tranh chấp giữ các nước. B. duy trì trật tự thế giới mới. C. bảo vệ hòa bình và an ninh thế giới. D. giải quyết tranh chấp quốc tế. Câu 8: Sự kiện mở đầu cho Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga là A. các Xô viết được thành lập. B. Lênin về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng. C. cuộc biểu tình của nữ công nhân thủ đô Pê – tơ – rô - grat. D. cuộc tấn công vào cung điện Mùa Đông. Câu 9: Việt Nam đã rút ra bài học kinh nghiệm gì từ Chính sách kinh tế mới ở nước Nga? A. Thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần có sự kiểm soát của nhà nước. B. Thực hiện nền kinh tế nhà nước nắm độc quyền mọi mặt. C. Chú trọng ưu tiên phát triển công nghiệp nặng. D. Tập trung phát triển một số ngành kinh tế mũi nhọn. Câu 10: Tính chất của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 -1918) ? A. Chính nghĩa thuộc về phe Hiệp ước. B. Chiến tranh đế quốc xâm lược phi nghĩa. C. Chính nghĩa thuộc về phe Liên minh. D. Chính nghĩa thuộc về nhân dân. Trang 1/2 - Mã đề thi 132
- Câu 11: Từ sự bùng nổ cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất, bài học nào quan trọng nhất được rút ra để ngăn chặn một cuộc chiến tranh? A. Kêu gọi sự ủng hộ của cộng đồng quốc tế. B. Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn. C. Biết kìm chế, giải quyết các vấn đề bằng biện pháp hòa bình. D. Đoàn kết nhân dân yêu chuộng hòa bình thế giới. Câu 12: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) kết thúc với sự thắng lợi của phe A. Liên minh. B. Đồng minh. C. Hiệp ước. D. Phát xít. Câu 13: Để khắc phục hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933) các nước Đức, Italia, Nhật Bản đã chọn giải pháp A. đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân, chạy đua vũ trang chuẩn bị chiến tranh. B. thiết lập chủ nghĩa phát xít, chạy đua vũ trang, chuẩn bị chiến tranh chia lại thế giới. C. trút gánh nặng khủng hoảng kinh tế và tăng cường vơ vét bóc lột thuộc địa. D. tiến hành nhiều cải cách kinh tế, xã hội, đổi mới quản lí, tổ chức sản xuất. Câu 14: Sau Cách mạng tháng hai (1917), để lật đổ chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản, Lênin và Đảng Bônsevic đã xác định đường lối của cách mạng Nga là A. chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới sang cách mạng xã hội chủ nghĩa. B. chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ sang cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới. C. chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ sang cách mạng vô sản. D. chuyển từ cách mạng xã hội chủ nghĩa sang cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới. Câu 15: Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) là do A. sự hiếu chiến, hung hãn của đế quốc Đức. B. mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa. C. Thái tử Áo – Hung bị người Xecbi ám sát. D. sự mâu thuẫn giữa phe Liên minh và phe Hiệp ước. Câu 16: Sự kiện nào được xem là mở đầu cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? A. Đêm 25/10 Chính quyền Xô viết được thành lập ở Pê – tơ – rô - grat. B. Ngày 27/10 Chính quyền Xô viết được thành lập ở Mat - xcơ - va. C. Đêm 25/10 quân khởi nghĩa đánh chiếm Cung điện Mùa Đông. D. Đêm 24/10 các đội cận vệ đánh chiếm vị trí then chốt ở thủ đô. II. PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1 (3 điểm). Nêu ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Mười ở Nga? Em hãy rút ra tính chất của Cách mạng tháng Mười? Câu 2 (3 điểm). Bối cảnh lịch sử, nội dung và ý nghĩa của Chính sách kinh tế mới ở Nga? ----------- HẾT ---------- Trang 2/2 - Mã đề thi 132

