Bài ôn tập giữa học kì 2 môn Tiếng Việt Lớp 5

pdf 6 trang minhtam 27/10/2022 10600
Bạn đang xem tài liệu "Bài ôn tập giữa học kì 2 môn Tiếng Việt Lớp 5", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfbai_on_tap_giua_hoc_ki_2_mon_tieng_viet_lop_5.pdf

Nội dung text: Bài ôn tập giữa học kì 2 môn Tiếng Việt Lớp 5

  1. BÀI ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 – ĐỀ 1 A. KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm I. Đọc tiếng (3 điểm) II. Đọc hiểu (7 điểm): Đọc thầm mẩu chuyện sau CHO VÀ NHẬN Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận. Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn tôi đến bác sĩ nhãn khoa riêng của cô. Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính. - Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu thưa cô! – Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo. Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. Chuyện kể rằng: “ Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng cho một cô bé khác. Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời”. Thế rồi, cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất, mà chưa ai khác từng nói với tôi: “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác”. Cô nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận món quà, mà như người chuyển tiếp món quà cho người khác với tấm lòng tận tụy. ( Theo Xuân Lương)
  2. * Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời phù hợp nhất và làm bài tập: Câu 1: Vì sao cô giáo lại dẫn bạn học sinh đi khám mắt? a. Vì bạn ấy bị đau mắt b. Vì bạn ấy không có tiền c. Vì bạn ấy không biết chỗ khám mắt d. Vì cô đã thấy bạn ấy cầm sách đọc một cách không bình thường Câu 2: Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính? a.Nói rằng đó là cặp kính rẻ tiền, không đáng là bao nên bạn không phải bận tâm b. Nói rằng có ai đó nhờ cô mua tặng bạn c. Kể cho bạn nghe một câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người được nhận quà mà chỉ là người chuyền tiếp món quà cho người khác Câu 3: Việc làm của cô đối với bạn học sinh trong câu chuyện chứng tỏ cô là người thế nào? a. Cô là người quan tâm đến học sinh b. Cô rất giỏi về y học c. Cô muốn mọi người biết mình là người có lòng tốt d. Cô chỉ là người giúp người khác chuyển quà Câu 4: Việc cô thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thấy cô là người thế nào? a. Cô là người thường dùng phần thưởng để khuyến khích học sinh b. Cô là người hiểu rất rõ ý nghĩa của việc cho và nhận c. Cô là người luôn sống vì người khác d. Cô là người có tài thuyết phục Câu 5: Câu chuyện muốn nói với em điều gì? . . . Câu 6 : Câu nào sau đây là câu ghép: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: a. Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
  3. b. Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. c. Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. d. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng cho một cô bé khác. Câu 7 : Gạch chân 1 gạch dưới bộ phận chủ ngữ, 2 gạch dưới bộ phận vị ngữ trong câu văn : “Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa.” . Câu 8 : Xếp những từ chứa tiếng công cho dưới đây vào nhóm thích hợp : công dân , công bằng , công cộng , công lí , công chúng , công minh . a ) Công có nghĩa là “của nhà nước , của chung : b) Công có nghĩa là “không thiên vị “ : Câu 9: Câu văn: “Một dải mây mỏng, mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp, quấn ngang các chỏm núi như quyến luyến, bịn rịn” có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A. Nhân hoá B. So sánh C. So sánh và nhân hoá Câu 10 : Viết một câu ghép thể hiện quan hệ :”Tương phản “: . . .
  4. B. KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I. Chính tả (3 điểm): Nghe và chép lại đoạn văn “Cho và nhận” Viết đoạn: “Cô nhìn tôi lòng tận tụy.”
  5. II. Tập làm văn (7 điểm)): Xung quanh em có rất nhiều đồ dùng quen thuộc. Hãy tả lại đồ dùng mà em yêu thích. Thư viện ươm mầm SĐT: 0973368102