Đề kiểm tra học kì 1 Lịch sử Lớp 11 - Đề 210 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

doc 2 trang Hồng Loan 06/09/2025 80
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì 1 Lịch sử Lớp 11 - Đề 210 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_hoc_ki_1_lich_su_lop_11_de_210_nam_hoc_2018_2019.doc
  • docxMA TRAN.docx
  • docxDE TU LUAN.docx
  • docDAP AN.doc

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì 1 Lịch sử Lớp 11 - Đề 210 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

  1. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KÌ I TỔ SỬ - ĐỊA – GDCD LỚP 11 - Năm học 2018 - 2019 Môn: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 45phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề thi Họ, tên học sinh:..................................................................... Lớp: .............. 210 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM Câu 1: Ý nào không phải là ý nghĩa của cuộc Cách mạng Tân Hợi (1911)? A. Mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển ở Trung Quốc. B. Từ Trung Quốc ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc ở một số nước Châu Á. C. Chấm dứt sự thống trị của các nước đế quốc ở Trung Quốc. D. Lật đổ triều đại Mãn Thanh, chấm dứt chế độ phong kiến ở Trung Quốc. Câu 2: Đặc điểm nổi bật của xã hội Nhật Bản từ đầu thế kỉ XIX cho đến trước năm 1868 là A. duy trì sự tồn tại chế độ đẳng cấp. B. nhiều đảng phái tư sản thành lập. C. giai cấp tư sản công thương nghiệp nắm quyền. D. nông dân là lực lượng chủ yếu chống chế độ phong kiến. Câu 3: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) kết thúc với sự thất bại hoàn toàn thuộc về phe A. Đức, Anh, Nga. B. Đức, Áo - Hung. C. Anh, Pháp Nga. D. Đức, Nga, Pháp. Câu 4: Chính sách cai trị thực dân Anh đối với nhân dân Ấn Độ đã để lại hậu quả là A. biến Ấn Độ thành thị trường tiêu thụ quan trọng của thực dân Anh. B. Mâu thuẫn gay gắt giữa các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Ấn Độ. C. Đời sống nhân dân khổ cực, mâu thuẫn giữa nhân dân Ấn Độ với thực dân Anh gay gắt. D. khoét sâu sự mâu thuẫn tôn giáo, dân tộc, sắc tộc trong xã hội. Câu 5: Trung Quốc Đồng minh hội chủ trương đưa cách mạng Trung Quốc phát triển theo con đường A. đấu tranh bạo động. B. Cách mạng vô sản. C. đấu tranh ôn hòa. D. Dân chủ tư sản. Câu 6: Điểm giống nhau cơ bản giữa Nhật Bản và Xiêm trước khi tiến hành cuộc cải cách là A. chế độ phong kiến sụp đổ. B. nhân dân đấu tranh đòi lật đổ chế độ phong kiến. C. đứng trước nguy cơ bị xâm lược. D. quyền lực không nằm trong tay Vua. Câu 7: Cuộc duy tân Minh Trị năm 1868 ở Nhật Bản có ý nghĩa như một cuộc cách mạng tư sản vì A. đã tạo nên những chuyển biến sâu rộng trong lĩnh vực xã hội. B. đã giải quyết triệt để vấn đề ruộng đất cho nông dân, tiền lương cho công nhân. C. đã xóa bỏ hoàn toàn chế độ phong kiến. D. đã đưa tư sản lên cầm quyền, tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư bản phát triển. Câu 8: Ý nào không phải là chính sách cai trị của thực dân Anh ở Ấn Độ? A. Chia để trị, chia rẽ người Ấn với các dân tộc khác ở Ấn Độ. B. Du nhập và tạo điều kiện cho sự phát triển của Thiên Chúa giáo ở Ấn Độ. C. Mua chuộc tầng lớp có thế lực trong giai cấp phong kiến bản xứ. D. Khơi sâu sự cách biệt về chủng tộc, tôn giáo, đẳng cấp trong xã hội. Câu 9: Hiến Pháp năm 1889 qui định thể chế của nước Nhật là chế độ A. Dân chủ Cộng hòa. B. quân chủ lập hiến. C. Cộng hòa tư sản. D. Dân chủ đại nghị. Câu 10: Vì sao cách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc lại mang tính chất của một cuộc cách mạng tư sản? A. Mục tiêu là lật đổ chế độ phong kiến Mãn Thanh. B. Do giai cấp tư sản và tiểu tư sản Trung Quốc lãnh đạo chống lại chế độ phong kiến. C. Đã lật đổ chế độ phong kiến, tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư bản phát triển ở Trung Quốc. D. Lật đổ chế độ phong kiến và đánh đuổi bọn đế quốc đô hộ ra khỏi Trung Quốc. Câu 11: Các quốc gia hiện nay cần phải thực hiện chính sách gì để bảo vệ hòa bình an ninh thế giới? A. Giải quyết các tranh chấp quốc tế bằng biện pháp hòa bình. B. Tăng cường chạy đua vũ trang, vũ khí nguyên tử. C. Đẩy mạnh các hoạt động quân sự, ngoại giao. D. Bành trướng thế lực ra bên ngoài, mở rộng lãnh thổ. Câu 12: Cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất thể hiện rõ tính chất gì? Trang 1/2 - Mã đề thi 210
  2. A. Cuộc chiến tranh phi nghĩa giữa các nước đế quốc. B. Cuộc chiến tranh chính nghĩa của nhân dân. C. Cuộc chiến tranh phi nghĩa giữa các tập đoàn tư bản. D. Cuộc chiến tranh chính nghĩa bảo vệ hòa bình thế giới. Câu 13: Nguyên nhân dẫn đế sự thay đổi so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX là A. tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới. B. ảnh hưởng của khủng hoảng tài chính châu Âu. C. sự phát triển mạnh của phong trào công nhân ở các nước. D. sự phát triển không đều về kinh tế và chính trị giữa các nước. Câu 14: Cuộc khởi nghĩa do Trung Quốc Đồng minh hội phát động diễn ra đầu tiên ở đâu? A. Nam Kinh. B. Vũ Xương. C. Vũ Hán. D. Bắc Kinh. Câu 15: Thực dân Anh thi hành chính sách mua chuộc tầng lớp có thế lực trong giai cấp phong kiến bản xứ nhằm mục đích gì? A. Cấu kết với giai cấp phong kiến Ấn Độ để đàn áp nhân dân Ấn Độ. B. Xoa dịu tinh thần đấu tranh của giai cấp phong kiến Ấn Độ. C. Biến giai cấp phong kiến Ấn Độ thành tay sai đắc lực cho mình. D. Để tạo chỗ dựa vững chắc cho nền thống trị của mình trên đất Ấn Độ. Câu 16: Đảng Quốc đại ở Ấn Độ thành lập có ý nghĩa gì? A. Đưa giai cấp tư sản bước lên vũ đài chính trị. B. Đưa giai cấp tiểu tư sản bước lên vũ đài chính trị. C. Đưa giai cấp công nhân bước lên vũ đài chính trị. D. Đưa giai cấp nông dân bước lên vũ đài chính trị. ----------------------------------------------- ----------- HẾT ---------- Trang 2/2 - Mã đề thi 210