Bộ 10 đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn 7 năm học 2026-2027 (Kèm ma trận, bản đặc tả, đáp án và biểu điểm)

Nội dung text: Bộ 10 đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn 7 năm học 2026-2027 (Kèm ma trận, bản đặc tả, đáp án và biểu điểm)

1. Biên soạn: ThuVienDeKiemTra.com MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn - Lớp 7 - Năm học 2026-2027 - Đề số 10 Thời gian làm bài: 90 phút Mức độ nhận thức Kĩ Nội dung/đơn vị kiến Chỉ TT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng năng thức tiêu TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Số 2 (C1a, Đọc - - 1 (C3) - - - 1 (C6) 4 1 Thơ năm chữ câu/ý C1b) hiểu Điểm 0 1 0 1 0 0 0 1 3 (30%) Số 2 (C2a, Đọc - - - - - - - 2 1 Số từ câu/ý C2b) hiểu Điểm 0 1 0 0 0 0 0 0 1 (10%) Số Đọc - - - 1 (C4) - - - - 1 1 Tác dụng của điệp ngữ câu/ý hiểu Điểm 0 0 0 1 0 0 0 0 1 (10%) Số Đọc Mở rộng thành phần - - - - - 1 (C5) - - 1 1 câu/ý hiểu chính bằng cụm từ Điểm 0 0 0 0 0 1 0 0 1 (10%) Cộng Đọc hiểu Điểm 0 2 0 2 0 1 0 1 6 (60%) 91
2. Biên soạn: ThuVienDeKiemTra.com Mức độ nhận thức Kĩ Nội dung/đơn vị kiến Chỉ TT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng năng thức tiêu TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Số Tóm tắt văn bản theo độ - - - 1 (C7*) - 1 (C7*) - - 1 2 Viết câu/ý dài Điểm 0 0 0 2 0 2 0 0 4 (40%) Cộng Viết Điểm 0 0 0 2 0 2 0 0 4 (40%) Số Tổng số câu/ý - 4 - 3* - 2* - 1 9 câu/ý Tổng điểm Điểm 0 2 0 4 0 3 0 1 10 (100%) Tỉ lệ theo mức % 20% 40% 30% 10% 100% Ghi chú: TNKQ: trắc nghiệm nhiều lựa chọn; TL: tự luận. C là số câu, chữ a, b... là ý. *: câu/ý có điểm ở nhiều mức; chỉ tính một lần trong tổng số câu/ý. Điểm từng mức là phần điểm của câu/ý, không phải toàn bộ điểm lặp lại. 92
3. Biên soạn: ThuVienDeKiemTra.com BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn - Lớp 7 - Năm học 2026-2027 - Đề số 10 Thời gian làm bài: 90 phút Số câu/ý theo mức độ nhận thức Kĩ Nội dung/đơn vị TT Yêu cầu cần đạt/Mức độ đánh giá Thông Vận dụng năng kiến thức Nhận biết Vận dụng hiểu cao Nhận biết - C1a: Nhận diện thể thơ từ số tiếng trong mỗi dòng. Năng lực: Đọc hiểu văn bản văn học. 2 (C1a, - - - - C1b: Nhận diện từ ngữ người bộc lộ tình cảm dùng để tự gọi cộng đồng mình C1b) thuộc về. Năng lực: Đọc hiểu văn bản văn học. Đọc 1 Thơ năm chữ Thông hiểu hiểu - C3: Lí giải niềm tự hào, tin tưởng qua nhóm hình ảnh gió mới, con thuyền, buồm căng. - 1 (C3) - - Năng lực: Đọc hiểu văn bản văn học. Vận dụng cao - C6: Đánh giá giới hạn của cách vận dụng thông điệp về sự phát triển ngôn ngữ trong hoàn cảnh giao tiếp. - - - 1 (C6) Năng lực: Đọc hiểu văn bản văn học. Nhận biết - C2a: Nhận diện số từ chỉ số lượng trong một câu. Đọc 2 (C2a, 1 Số từ Năng lực: Sử dụng kiến thức tiếng Việt. - - - hiểu C2b) - C2b: Xác định đối tượng được số từ biểu thị số lượng. Năng lực: Sử dụng kiến thức tiếng Việt. Thông hiểu Đọc Tác dụng của điệp 1 - C4: Giải thích tác dụng nhấn mạnh quan hệ phát triển qua từ được lặp. - 1 (C4) - - hiểu ngữ Năng lực: Đọc hiểu văn bản văn học. 93
4. Biên soạn: ThuVienDeKiemTra.com Số câu/ý theo mức độ nhận thức Kĩ Nội dung/đơn vị TT Yêu cầu cần đạt/Mức độ đánh giá Thông Vận dụng năng kiến thức Nhận biết Vận dụng hiểu cao Mở rộng thành Vận dụng Đọc 1 phần chính bằng - C5: Mở rộng chủ ngữ để nhận diện rõ đồ vật trong một thông báo. - - 1 (C5) - hiểu cụm từ Năng lực: Sử dụng kiến thức tiếng Việt. Thông hiểu / Vận dụng - yêu cầu tích hợp Tóm tắt văn bản - C7*: Tóm tắt đoạn truyện: giữ đúng sự việc, diễn biến và mối liên hệ (2 2 Viết - 1 (C7*) 1 (C7*) - theo độ dài điểm); chọn lọc, cô đọng, tổ chức bằng lời của mình (2 điểm). Năng lực: Viết tóm tắt văn bản. Ghi chú: TNKQ: trắc nghiệm nhiều lựa chọn; TL: tự luận. C là số câu, chữ a, b... là ý. *: câu/ý có điểm ở nhiều mức; chỉ tính một lần trong tổng số câu/ý. Điểm từng mức là phần điểm của câu/ý, không phải toàn bộ điểm lặp lại. 94
5. Biên soạn: ThuVienDeKiemTra.com ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2026-2027 ĐỀ SỐ 10 Môn: Ngữ văn - Lớp: 7 Thời gian làm bài: 90 phút Làm bài trên giấy riêng. Không sử dụng tài liệu. PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6. TIẾNG VIỆT Tiếng ta ngày mỗi mới Dân ta ngày mỗi lên Dân ta càng tiến tới Tiếng ta càng dâng lên Cao trào ào ạt tới Biển học rộng vô biên Tiếng ta như gió mới Dân ta như con thuyền Buồm căng bay phấp phới Mang sự nghiệp Rồng Tiên Bơi đua cùng Thế giới Khắp phương trời mông mênh Dân ta càng quật khởi Tiếng ta càng vươn lên! Dân ta càng tiến tới Tiếng ta ngày vươn lên! (Nguyễn Vỹ, Tiếng Việt, tập Hoang vu, 1962; bản điện tử Thi Viện: thivien.net.) Chú thích: cao trào: sự phát triển mạnh mẽ; vô biên: không có giới hạn; Rồng Tiên: gợi nguồn gốc dân tộc Việt Nam; quật khởi: vùng lên mạnh mẽ. Câu 1. (1,0 điểm) Thực hiện các yêu cầu sau: a) Bài thơ được viết theo thể thơ nào? b) Người bộc lộ tình cảm trong bài thơ tự gọi cộng đồng mình thuộc về bằng từ nào? Câu 2. (1,0 điểm) Đọc câu sau: “Tủ sách lớp em vừa nhận thêm tám cuốn truyện.” (Câu tự biên soạn.) a) Xác định số từ trong câu trên. b) Số từ đó cho biết số lượng của đối tượng nào? 95