Đề kiểm tra cuối học kì I môn Khoa học Lớp 4

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì I môn Khoa học Lớp 4

1. Họ và tên học sinh: . . . . . . . . . KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . NĂM HỌC Lớp: 4/ Môn: Khoa học Trường: Tiểu học Ngày kiểm tra: Huyện: Thời gian: 40 phút (không kể thời gian phát đề) Điểm Nhận xét của giáo viên Câu 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.(0,5 điểm) Thức ăn chứa nhiều chất béo là: A. thịt, cá, cua. B. đậu cô ve, đậu nành, rau cải. C. gạo, bún, khoai lang, bắp D. sữa bò, dừa, mỡ lợn. Câu 2: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. (0,5 điểm) Quá trình lấy thức ăn, nước uống, không khí từ môi trường xung quanh để tạo ra chất riêng cho cơ thể và thải những chất cặn bã ra môi trường được gọi chung là quá trình gì? A. Quá trình tiêu hóa. B. Quá trình hô hấp. C. Quá trình trao đổi chất. D. Quá trình bài tiết. Câu 3: Điền các từ (nấu chín, sạch, bảo quản, nước sạch) vào chỗ trống để hoàn thành nội dung đảm bảo an toàn thực phẩm:(1 điểm) - Chọn thức ăn tươi, , có giá trị dinh dưỡng. - Dùng để rửa thực phẩm, dụng cụ và để nấu ăn. - Thức ăn được nên ăn ngay. - Thức ăn chưa dùng hết phải đúng cách. Câu 4: Viết chữ Đ vào  trước câu đúng, chữ S vào  trước câu sai. (1 điểm) Để phòng tránh tai nạn đuối nước ta cần: a. Chơi đùa gần ao, hồ, sông, suối. b. Không lội qua kênh khi trời mưa lũ, dông bão. c. Tập bơi ở nơi nước cạn có người lớn và phương tiện cứu hộ. d. Không cần đậy các chum, vại, bể chứa nước. Câu 5: Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B do bệnh thiếu chất dinh dưỡng gây ra: (1 điểm) Cột A Cột B Thiếu chất đạm. Mắt nhìn kém, có thể mù lòa. Thiếu vi-ta-min A. Bị còi xương. Thiếu I-ốt. Bị suy dinh dưỡng. Thiếu vi-ta-min D. Bị bướu cổ, chậm phát triển trí tuệ. Câu 6: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng. (0,5 điểm) Tại sao nước để uống cần phải đun sôi ? A. Đun sôi nước để diệt khuẩn và loại bỏ một số chất độc. B. Nước sôi làm hòa tan các chất rắn có trong nước. C. Đun sôi sẽ làm tách khỏi các chất rắn có trong nước. D. Đun sôi nước sẽ làm cho mùi của nước dễ chịu hơn.
2. Câu 7: (0,5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng. Thức ăn nào sau đây thuộc nhóm thức ăn chứa nhiều chất xơ? A. Cá B. Rau, củ C. Thịt gà D. Thịt bò Câu 8: Tại sao chúng ta nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn? (1 điểm) Câu 9: Để khai thác sức nước tạo ra dòng điện người ta đã vận dụng vào tính chất nào của nước? (1 điểm) Câu 10: Cho các từ (bay hơi, đông đặc, ngưng tụ, nóng chảy). Hãy điền các từ đã cho trong ngoặc đơn vào vị trí của các mũi tên cho phù hợp. (1 điểm) Nước ở thể lỏng 2 3 Hơi nước ( thể khí) Nước ở thể rắn 1 Nước ở thể lỏng 4 Câu 11: Để phòng bệnh béo phì chúng ta nên làm gì? (1 điểm) Câu 12: Em và gia đình đã làm gì để bảo vệ nguồn nước không cho bị ô nhiễm? (1 điểm) HẾT
3. PHÒNG GD & ĐT KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH T NĂM HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (0,5 điểm) D. sữa bò, dừa, mỡ lợn. . Câu 2: (0,5 điểm) C. Quá trình trao đổi chất. Câu 3:(1 điểm) Điền theo thứ tự sau:(đúng 1 ý được 0,25đ) - sạch/- nước sạch/- nấu chín/- bảo quản Câu 4: Để phòng tránh tai nạn đuối nước ta cần:(đúng 1 ý được 0,25đ) a- S, b- Đ, c- Đ, đ- S Câu 5: (1 điểm) - Nối mỗi mũi tên đúng được 0,25 điểm A B Thiếu chất đạm Mắt nhìn kém, có thể mù lòa Thiếu vi-ta-min A Bị còi xương. Thiếu i-ốt Bị suy dinh dưỡng. Thiếu vi-ta-min D Bị bướu cổ, chậm phát triển trí tuệ. Câu 6: (0,5 điểm) A. Đun sôi nước để diệt khuẩn và loại bỏ một số chất độc. Câu 7: (0,5 điểm) B. Rau, củ Câu 8: (1 điểm) Tại sao chúng ta nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn. Trả lời: Để cung cấp đủ các chất dinh dưỡng cho nhu cầu cơ thể và tạo cảm giác ngon miệng khi ăn. Câu 9: (1 điểm) Để khai thác sức nước tạo ra dòng điện người ta đã vận dụng vào tính chất chảy từ cao xuống thấp của nước. Câu 10: (1 điểm) (đúng 1 ý được 0,25đ) Thứ tự cần điền 1-Bay hơi, 2-ngưng tụ, 3-đông đặc, 4-nóng chảy Câu 11:(1 điểm) Để phòng bệnh béo phì chúng ta nên làm gì? - Mỗi ý đúng được 0,5 điểm. Trả lời: Muốn phòng bệnh báo phì cần: - Ăn uống hợp lí, rèn luyện thói quen ăn uống điều độ, ăn chậm, nhai kĩ. - Năng vận động cơ thể, đi bộ và rèn luyện thể dục, thể thao. Câu 12: (1 điểm) - Mỗi ý đúng được 0,5 điểm. - Để bảo vệ nguồn nước, cần giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước: giếng nước, hồ nước, đường ống dẫn nước. Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu phải làm xa nguồn nước. - Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt, công nghiệp và nước mưa, xử lí nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống thoát nước chung. - HS có thể diễn đạt theo cách khác nếu đúng ý vẫn chấm điểm.