Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Bài: Kể chuyện qua đường - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Lan

Nội dung text: Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Bài: Kể chuyện qua đường - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Lan

1. GIÁO ÁN STEAM CHUYỆN "QUA ĐƯỜNG" Trường Mầm non Hương Lâm Thứ 3, 19/03/2024 | 09:39 GIÁO ÁN STEAM CHUYỆN "QUA ĐƯỜNG" GIÁO ÁN THỰC HIỆN THEO QUY TRÌNH 5E Kể chuyện: Qua đường Đối tượng: Trẻ 5 Tuổi Giáo viên: Trần Thị Lan Đơn vị: Trường Mầm non Hương Lâm Ngày thực hiện: 26/03/2024 1. Kết quả mong đợi - Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên nhân vật và ý nghĩa của câu chuyện (S) - Trẻ biết cách sử dụng sa bàn, rối, sử dụng ngôn ngữ mạch lạc giọng nói diễn cảm. Trình tự kể câu chuyện (T, E) - Tưởng tượng về những nhân vật trong truyện và các tín hiệu đèn giao thông (A) - Trẻ sẽ khám phá về các đèn tín hiệu giao thông (M) 2. Chuẩn bị - Mô hình sa bàn, đèn hiệu giao thông, hình ảnh về câu chuyện 3. Hướng dẫn trẻ thực hiện * Gắn kết: Trẻ chơi đi qua ngã tư đường phố trên nền nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” sau đó cô trò chuyện hướng trẻ tới câu chuyện “Qua đường” * Khám phá: Gợi hỏi trẻ ai có thể kể được câu chuyện này? Nếu trẻ không kể được cô kể cho trẻ nghe 1 lần - Trẻ về 4 nhóm khám phá câu chuyện qua tranh ảnh, sa bàn, 1 of 2 3/3/2025, 9:39 AM
2. GIÁO ÁN STEAM CHUYỆN "QUA ĐƯỜNG" rối, màn hình * Giải thích (chia sẻ) - Vừa rồi các con khám phá câu chuyện gì? - Ai có thể kể lại câu chuyện này? - Trẻ kể cô gợi ý hướng dẫn khi trẻ khi cần thiết hoặc nếu trẻ không kể được cô kể cho trẻ nghe qua sa bàn - Đàm thoại cùng trẻ về nội dung câu chuyện + Các con vừa nghe câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có những nhân vật nào?... * Áp dụng - Nhóm 1: Vẽ tranh và kể chuyện theo tranh - Nhóm 2: Kể chuyện qua sa bàn - Nhóm 3: Kể chuyện qua rối - Nhóm 4: Kể chuyện qua màn hình * Đánh giá: Cô đánh giá quá trình hoạt động của trẻ - Kết thúc: Trẻ vận động bài “Đường em đi” chuyển hoạt động Tác giả:Trường Mầm non Hương Lâm 2 of 2 3/3/2025, 9:39 AM