Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 10 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 10 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)

1. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ THI HỌC KÌ II TỔ: NGỮ VĂN LỚP 10 - Năm học 2018-2019 Môn: Ngữ văn (Thời gian: 90 phút) I. ĐỌC HIỂU ( 3,0 điểm ) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Bạn có tất cả tiềm năng sẵn có trên thế giới, nhưng nếu không tập trung, những khả năng ấy sẽ vô dụng. Ánh nắng mặt trời không thể đốt cháy bất cứ thứ gì nếu không có kính lúp, cũng như bạn không thể đạt được bất cứ điều gì nếu không có một mục tiêu để dồn toàn bộ trí lực. Các mục tiêu cho bạn phương hướng trong cuộc sống, khiến tâm trí bạn tập trung thay vì lãng phí năng lượng, giúp bạn ngắm trúng hồng tâm thay vì bắn lung tung vô định. Khi đã đặt ra mục tiêu, bạn có thể đánh giá quá trình nỗ lực của mình, so sánh kết quả cuối cùng với mục tiêu ban đầu. Khi bạn đã có mục tiêu, bạn sẽ có trách nhiệm hơn với chính bản thân mình để có thể hoàn thành nhiệm vụ. Điều này trái ngược hoàn toàn với hành động tự phát, có hoàn thành nhiệm vụ hay không cũng không quan trọng. Những mục tiêu này có xu hướng ghim vào tâm trí bạn, nhất là khi chúng được viết, nếu không thể hoàn thành, nó sẽ là đả kích lớn với bạn. Tất cả những điều này sẽ giúp bạn vượt qua căn bệnh lười biếng của bản thân. (Khi đã có chí, hướng đi nào cũng được, Ros Taylor, NXB Thế giới, 2018) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. (0.5 điểm) Câu 2. Theo tác giả, thì mục tiêu giúp ta những điều gì? (0.5 điểm) Câu 3. Em hiểu như thế nào về ý văn Các mục tiêu cho bạn phương hướng trong cuộc sống (1.0 điểm) Câu 4: Nêu thông điệp của đoạn trích trên (1.0 điểm) II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Phân tích đoạn thơ sau: Cậy em em có chịu lời, Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa. Giữa đường đứt gánh tương tư, Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em. Kể từ khi gặp chàng Kim, Khi ngày quạt ước khi đêm chén thề. Sự đâu sóng gió bất kì, Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai. Ngày xuân em hãy còn dài, Xót tình máu mủ thay lời nước non. Chị dù thịt nát xương mòn, Ngậm cười chín suối hãy còn thơm lây. (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)
2. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ THI HỌC KÌ II TỔ: NGỮ VĂN LỚP 10 - Năm học 2018 -2019 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Phần Câu NỘI DUNG Điểm I. ĐỌC 1 Phương thức biểu đạt chính: nghị luận 0.5 HIỂU 2 Theo tác giả, thì mục tiêu giúp ta những điều: 0.5 - Cho bạn phương hướng trong cuộc sống - Có thể đánh giá quá trình nỗ lực của mình, so sánh kết quả cuối cùng với mục tiêu ban đầu. - Có trách nhiệm hơn với chính bản thân mình để có thể hoàn thành nhiệm vụ. - Giúp bạn vượt qua căn bệnh lười biếng của bản thân. (1-2 ý: 0.25, 3-4 ý: 0.50) 3 Ý văn Các mục tiêu cho bạn phương hướng trong cuộc 1.0 sống có ý nghĩa: -Các mục tiêu giúp cho chúng ta biết rõ những gì mình sẽ làm và vạch ra kế hoạch để thực hiện. -Mục tiêu giúp cho ta tránh xao nhãng, tập trung vào những điều quan trọng trong cuộc sống của mình. (HS có thể diễn đạt khác, miễn có ý như trên) 4 Học sinh có thể trình bày thông điệp theo ý kiến riêng 0.5 miễn hợp lí nhưng cần diễn đạt hoàn chỉnh 3 đến 5 dòng để lí giải thông điệp Ví dụ các ý sau: -Chỉ ra thông điệp (Gợi ý: phải xác định rõ mục tiêu trong cuộc sống thì mới thành công) (có thể có thông điệp khác miễn phù hợp với đoạn trích) II.LÀM VĂN -Lí giải thông điệp hợp lí 0.5 Câu 2. a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Có đủ các phần mở 0.5 Làm văn bài, thân bài, kết bài. b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: nội dung và nghệ 0.5
3. thuật đoạn thơ c. Triển khai bài văn nghị luận a) Mở bài: giới thiệu tác giả Nguyễn Du, tác phẩm 0.5 “Truyện Kiều, đoạn trích b) Thân bài: * Nội dung: làm nổi bật tâm trạng, nhân cách Thúy Kiều khi trao duyên qua các ý: 3.0 - Mở lời trao duyên - Trình bày lí do trao duyên - Thuyết phục, trao duyên cho Thúy Vân * Nghệ thuật: 1.5 -Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật -Nghệ thuật dùng từ điêu luyện: chính xác và tinh tế c) Kết bài - Khẳng định bi kịch tình yêu, vẻ đẹp tâm hồn và nhân 0.5 cách cao đẹp của Thúy Kiều - Khẳng định tài năng bậc thầy và giá trị nhân đạo sâu sắc cảm động của thi hào Nguyễn Du trong tác phẩm Truyện Kiều. d. Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, sinh động 0.25 e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, 0.25 dùng từ, đặt câu.