Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn Lớp 11 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)

doc 4 trang Hồng Loan 08/09/2025 600
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn Lớp 11 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docde_thi_hoc_ki_1_mon_ngu_van_lop_11_nam_hoc_2019_2020_truong.doc

Nội dung text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn Lớp 11 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)

  1. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TỔ NGỮ VĂN NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: Ngữ văn 11 (Chương trình chuẩn) Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) I. Đọc hiểu (3.0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới: Thật ra, cuộc đời ai cũng có những lúc không biết nên làm thế nào mới phải. Khi ấy, ba tôi dạy rằng, ta chỉ cần nhớ nguyên tắc sống cơ bản cực kỳ ngắn gọn: “Trước hết hãy tôn trọng người khác. Rồi sau đó, nghe theo chính mình”. Hãy tôn trọng. Bởi cuộc đời là muôn mặt, và mỗi người có một cách sống riêng biệt. Chẳng có cách sống nào là cơ sở để đánh giá cách sống khác. John Mason có viết một cuốn sách với tựa đề: “Bạn sinh ra là một nguyên bản, đừng chết như một bản sao”. Tôi không biết nó đã được dịch ra tiếng Việt chưa, nhưng đó là một cuốn sách rất thú vị. Nó khiến tôi nhận ra rằng mỗi con người đều là một nguyên bản, duy nhất, độc đáo và đáng tôn trọng. [ ] Chúng ta không được sinh ra với ngoại hình, tính cách, tài năng hay gia cảnh mà mình muốn chọn lựa. Nhưng chúng ta đều có một cơ hội duy nhất để được là chính mình. Chúng ta có một cơ hội duy nhất để sống như mình muốn, làm điều mình tin, sáng tạo điều mình mơ ước, theo đuổi điều mình khao khát, yêu thương người mình yêu. Bạn biết mà, cơ hội đó chính là cuộc đời này – một cái chớp mắt so với những vì sao. Bởi thế, đừng để mình cứ mãi xoay theo những ồn ào khác, hãy lắng nghe lời thì thầm của trái tim. (Trích “Nếu biết trăm năm là hữu hạn ”- Phạm Lữ Ân, Nxb Hội Nhà văn, 2018, tr.112,113) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích? Câu 2. Theo tác giả, tại sao “Trước hết hãy tôn trọng người khác”? Câu 3. Anh/chị hiểu như thế nào về câu nói của John Mason được đề cập đến trong đoạn trích trên: “Bạn sinh ra là một nguyên bản, đừng chết như một bản sao”? Câu 4. Anh/chị có đồng tình với lời khuyên: “Đừng để mình cứ mãi xoay theo những ồn ào khác, hãy lắng nghe lời thì thầm của trái tim” không? Vì sao? II. Làm văn (7.0 điểm) Câu 1. Từ vấn đề được gợi ra trong đoạn trích, anh/ chị hãy viết một đoạn văn khoảng 10 - 15 dòng bàn về lời khuyên: “Đừng để mình cứ mãi xoay theo những ồn ào khác, hãy lắng nghe lời thì thầm của trái tim”. Câu 2. Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo trong truyện “Chí Phèo” của Nam Cao, từ lúc gặp Thị Nở đến lúc bị cự tuyệt quyền làm người. ..Hết
  2. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TỔ NGỮ VĂN NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: Ngữ văn 11 (Chương trình chuẩn) Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) HƯỚNG DẪN CHẤM (Gồm 02 trang) A. Yêu cầu chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm. - Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. - Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Tổ chấm. B. Đáp án và thang điểm CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM Đọc-hiểu Câu 1 Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận 0.50 Theo tác giả, “Trước hết hãy tôn trọng người khác”: Bởi cuộc đời là muôn 0.50 Câu 2 mặt, và mỗi người có một cách sống riêng biệt. Chẳng có cách sống nào là cơ sở để đánh giá cách sống khác. Câu nói được hiểu: - Khi sinh ra ta đã mang một ngoại hình, một tính cách và tài năng riêng 0.50 Câu 3 biệt. Mình là chính mình không trộn lẫn với bất kì ai. - Câu nói khuyên mọi người đừng vì tác động của môi trường sống, môi 0.50 trường làm việc hoặc vì ai đó mà đánh mất bản thân. - Thể hiện quan điểm 0.50 Câu 4 - Lí giải hợp lý, thuyết phục. 0.50 Làm văn a. Đảm bảo cấu trúc của một đoạn văn đoạn: có Mở đoạn, Thân đoạn, Kết 0.25 Câu 1 đoạn b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận 0.25 c. Triển khai các luận điểm nghị luận: vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Có thể viết đoạn văn theo định hướng sau: * Giải thích: 0.25 Hãy sống và làm theo điều con tim mong muốn, làm những điều mình yêu thích, ý nghĩa cho mình và cho cuộc sống... Hãy sống là chính mình, không bị tác động, bị chi phối bởi những gì phức tạp đang diễn ra xung quanh. * Phân tích – bình luận: 0.25 + Tại sao “đừng để mình cứ mãi xoay theo những ồn ào khác”: Sự tác động bên ngoài chưa hẳn phù hợp với bản thân mình vì mỗi người là một cá thể nguyên bản, duy nhất, độc đáo, có cá tính, có hoàn cảnh sống riêng biệt Do đó, mỗi người phải có chính kiến, bản lĩnh để không bị cuốn theo
  3. những tác động khách quan. + Tại sao “hãy lắng nghe lời thì thầm của trái tim”: Chỉ trái tim mới mách bảo ta cần gì, mong muốn điều gì, có niềm tin vào năng lực bản thân để thực hiện được đam mê, khát vọng của mình, tránh được những sai lầm khi mãi chạy theo đám đông. - Bàn luận: Lắng nghe sự mách bảo của trái tim không có nghĩa là bảo thủ; phê phán 0.25 những ai không bản lĩnh, sống a dua, bắt chước. - Bài học nhận thức và hành động. 0.25 d. Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề 0.25 nghị luận e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu 0.25 a. Đảm bảo cấu trúc của một bài văn nghị luận: Có đầy đủ phần Mở bài, 0.50 Thân bài, Kết bài. Mở bài giới thiệu được tác giả, tác phẩm, nhân vật; Thân bài triển khai được các luận điểm thể hiện cảm nhận về nhân vật; Kết bài Câu 2 khái quát được nội dung nghị luận về nhân vật. b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận 0.50 c. Triển khai các luận điểm nghị luận: vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. * Diễn biến tâm trạng Chí Phèo sau khi gặp Thị Nở: Tỉnh rượu và tỉnh ngộ 1.00 - Hoàn cảnh gặp Thị Nở: ngẫu nhiên tình cờ - Diễn biến tâm trạng + Sau cơn say + Khi nhìn thấy và được ăn bát cháo hành * Diễn biến tâm trạng Chí Phèo khi bị cự tuyệt quyền làm người: thất vọng 1.00 và đau đớn, phẫn uất và tuyệt vọng - Nguyên nhân - Diễn biến tâm trạng: + Trước cơn giận của thị Nở: + Khi thị Nở trút những lời cay nghiệt + Khi Thị Nở b ỏ v ề: + Khi Thị Nở cự tuyệt: (+) Toan ăn vạ -> Lấy rượu ra uống -> Xách dao đến nhà Bá Kiến. (+) Giết Bá Kiến và tự vẫn * Về nghệ thuật 0.50 - Nghệ thuật xây dựng nhân vật: xây dựng tính cách điển hình (diện mạo, hành động, ngôn ngữ...) vừa có cá tính, vừa có ý nghĩa tiêu biểu. - Ngôn ngữ sống động, điêu luyện. Sử dụng ngôn ngữ tác giả, nhân vật một cách linh hoạt gây hấp dẫn cho người đọc * Đánh giá chung. 0.50 d. Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề 0.50 nghị luận e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu 0.50 Lưu ý: Giám khảo chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt cả yêu cầu về kỹ năng và kiến thức
  4. ..Hết...................