Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 10 - Đề 357 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề thi học kì 1 môn Giáo dục công dân 10 - Đề 357 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

1. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2019 – 2020 TỔ: Sử- Địa- GDCD MÔN: GDCD LỚP: 10 THỜI GIAN: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh : .lớp: ..Đề: 357 Câu 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 Câu trả lời Câu 11 12 13 14 15 16 Câu trả lời (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) I. Phần trắc nghiệm: Câu 1: Cách hiểu nào dưới đây về mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất là đúng? A. Lượng biến đổi dần dần đạt tới một giới hạn nhất định làm cho chất biến đổi. B. Lượng biến đổi liên tục làm cho chất thay đổi. C. Mọi sự biến đổi về lượng đều dẫn đến sự biến đổi về chất. D. Chất mới ra đời vẫn giữ nguyên lượng cũ. Câu 2: Chỉ có đem những tri thức mà con người thu nhận được kiểm nghiệm qua thực tế mới đánh giá được tính đúng đắn hay sai lầm của chúng. Điều này thể hiện, thực tiễn là A. Mục đích của nhận thức. B. Động lực của nhận thức. C. Tiêu chuẩn của chân lí. D. Cơ sở của nhận thức. Câu 3: Để phân biệt sự vật, hiện tượng này với các sự vật và hiện tượng khác, cần căn cứ vào yếu tố nào dưới đây? A. Chất B. Điểm nút. C. Độ D. Lượng Câu 4: Câu nào dưới đây là biểu hiện của sự phủ định siêu hình? A. Nước chảy đá mòn. B. Dốt đến đâu học lâu cũng biết. C. Con hơn cha là nhà có phúc. D. Con nhà tông không giống lông cũng giống cánh. Câu 5: Hoạt động thực tiễn gồm mấy hình thức. A. Hai. B. Bốn. C. Ba. D. Năm. Câu 6: Sự vận động đi lên, cái mới ra đời thay thế cái cũ nhưng ở trình độ cao hơn, hoàn thiện hơn, đó là A. Cách thức phát triển của sự vật và hiện tượng. B. Hình thức phát triển của sự vật và hiện tượng. C. Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng. D. Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng. Câu 7: Con người thám hiểm vòng quanh trái đất chụp hình ảnh quả đất trên vệ tinh chứng minh quả đất hình cấu. Điều này thể hiện vai trò gì của thực tiễn đối với nhận thức? A. tiêu chuẩn của chân lí. B. động lực. C. cơ sở. D. mục đích. Câu 8: Phủ định siêu hình là sự phủ định được diễn ra do A. Sự tác động từ bên trong. B. Sự tác động từ bên ngoài. C. Sự biến đổi về chất của sự vật, hiện tượng. D. Sự phát triển của sự vật, hiện tượng. Câu 9: Một trong những đặc điểm cơ bản của phủ định biện chứng là A. Tính khách quan. B. Tính truyền thống. C. Tính chủ quan. D. Tính di truyền. Câu 10: Quan điểm nào dưới đây không phản ánh đúng mối quan hệ biện chứng giữa lượng và chất? A. Lượng đổi làm cho chất đổi. B. Mỗi chất lại có một lượng tương ứng. C. Chất và lượng là hai mặt thống nhất trong một sự vật. D. Chất mới ra đời vẫn giữ nguyên lượng cũ. Trang 1/2 - Mã đề thi 357
2. Câu 11: Khẳng định nào dưới đây đúng về phủ định siêu hình? A. Phủ định siêu hình là kết quả của quá trình giải quyết mâu thuẫn. B. Phủ định siêu hình thúc đẩy sự vật, hiện tượng phát triển. C. Phủ định siêu hình kế thừa những yếu tố tích cực của sự vật cũ. D. Phủ định siêu hình xóa bỏ hoặc cản trở sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật. Câu 12: Trong ba năm học ở phổ thông năm nào bạn A cũng đạt danh hiệu học sinh giỏi, nên mặc dù điểm xét tuyển vào trường đại học X là 25 điểm nhưng bạn vẫn vượt qua và trở thành sinh viên đại học. Điểm nút trong ví dụ trên là A. Học sinh giỏi. B. Ba năm học phổ thong. C. 25 điểm. D. Sinh viên đại học. Câu 13:Khoảng giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa dẫn tới sự biến đổi về chất của sự vật, hiện tượng là A. điểm nút. B. bước nhảy. C. lượng. D. độ. Câu 14: Điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi của lượng làm thay đổi chất của sự vật và hiện tượng được gọi là A. điểm nút. B. bước nhảy. C. lượng. D. độ. Câu 15: Để thực hiện tốt quy luật lượng – chất, cần tránh tư tưởng nào dưới đây? A. Nôn nóng đốt cháy giai đoạn. B.Ngại khó ngại khổ. C. Dĩ hòa vi quý. D.Trọng nam khinh nữ. Câu 16: Câu tục ngữ nào sau đây không nói về quan hệ lượng và chất? A.Góp gió thành bão. B. Có công mài sắt, có ngày nên kim. C. Năng nhặt chặt bị. D. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. II. phần tự luận: Câu 1: (3 điểm) Thực tiễn là gì? Trình bày các vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? Cho ví dụ? Câu 2: (3 điểm) Phủ định biện chứng là gì? Trình bày hai đặc điểm của phủ định biện chứng? lấy ví dụ? ----------------------------------------------- ----------------------------------------------- ----------- HẾT ---------- Trang 2/2 - Mã đề thi 357