Đề kiểm tra môn Ngữ văn Lớp 11 - Bài số 1 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra môn Ngữ văn Lớp 11 - Bài số 1 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

1. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN 11 Thời gian: 45 phút I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: 1. Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của học sinh 2. Do yêu cầu về thời gian và cách xây dựng bộ công cụ, đề 45 phút chỉ bao quát nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm mà học sinh đã học 3. Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học vào làm các bài kiểm tra. Cụ thể: vận dụng các đơn vị tri thức: Kiến thức về làm văn nghị luận xã hội II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận III. THIẾT LẬP MA TRẬN: Mức độ cần đạt Vận Nội dung Vận Tổng số Nhận biết Thông hiểu dụng dụng cao -Nghị luận về một tư Viết bài tưởng, đạo lí hoặc văn một hiện tượng xã nghị hội luận xã - Tiêu chí hình thức: hội Làm chọn một trong các hoàn văn hình thức sau chỉnh + 01 câu nói + 01 ý kiến + 01 hiện tượng xã hội Tổng Số câu 1 1 Số điểm 10.0 10.0 Tỷ lệ 100% 100%
2. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA, NĂM HỌC 2018-2019 TỔ: NGỮ VĂN BÀI SỐ:1 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11 THỜI GIAN: 45p (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh ..lớp: Đề bài: Điện thoại di động ra đời là bước tiến đột phá của khoa học công nghệ. Nó trở thành phương tiện liên lạc hữu ích của con người hiện nay. Thế nhưng, một bộ phận học sinh lại sử dụng nó chưa đúng cách và với mục đích chưa tốt. Anh/ chị hãy viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của mình về hiện tượng trên. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA, NĂM HỌC 2018-2019 TỔ: NGỮ VĂN BÀI SỐ:1 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11 THỜI GIAN: 45p (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh ..lớp: Đề bài: Điện thoại di động ra đời là bước tiến đột phá của khoa học công nghệ. Nó trở thành phương tiện liên lạc hữu ích của con người hiện nay. Thế nhưng, một bộ phận học sinh lại sử dụng nó chưa đúng cách và với mục đích chưa tốt. Anh/ chị hãy viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của mình về hiện tượng trên. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA, NĂM HỌC 2018-2019 TỔ: NGỮ VĂN BÀI SỐ:1 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11 THỜI GIAN: 45p (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh ..lớp: Đề bài: Điện thoại di động ra đời là bước tiến đột phá của khoa học công nghệ. Nó trở thành phương tiện liên lạc hữu ích của con người hiện nay. Thế nhưng, một bộ phận học sinh lại sử dụng nó chưa đúng cách và với mục đích chưa tốt. Anh/ chị hãy viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của mình về hiện tượng trên.
3. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT, NĂM HỌC 2018-2019 TỔ: NGỮ VĂN BÀI SỐ: 1 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11 THỜI GIAN: 45 (Không kể thời gian phát đề) HƯỚNG DẪN CHẤM (Gồm 02 trang) A. Yêu cầu chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm. - Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. - Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Tổ chấm. B. Đáp án và thang điểm: Câu Hướng dẫn chấm Điểm 1. Yêu cầu về kỹ năng: - Biết cách viết một bài văn nghị luận xã hội; kết cấu chặt chẽ (bố cục đúng với hình thức một bài văn: Mở bài, thân bài, kết bài) - Xác định đúng vấn đề nghị luận 2 điểm - Diễn đạt lưu loát; luận điểm rõ ràng, văn trong sáng; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp - Sáng tạo 2 Yêu cầu về nội dung kiến thức: Bài viết có thể được trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo những nội dung kiến thức cơ bản sau: NLXH * MB: Giới thiệu vấn đề nghị luận: 0.5 điểm Hiện tượng học sinh sử dụng ĐTDĐ chưa đúng cách và với mục đích chưa tốt * TB: - Vài đặc điểm, chức năng của điện thoại di động 1 điểm - Thực trạng việc sử dụng điện thoại di động của học sinh hiện nay 2 điểm - Nguyên nhân - Hậu quả của việc sử dụng ĐTDĐ không đúng cách và với mục đích 1 điểm chưa tốt 1 điểm - Giải pháp khắc phục 2 điểm * KB: Đánh giá chung, liên hệ bản thân, rút ra bài học 0.5 điểm