Đề kiểm tra làm ở nhà Ngữ văn Lớp 11 - Bài số 2 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra làm ở nhà Ngữ văn Lớp 11 - Bài số 2 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_lam_o_nha_ngu_van_lop_11_bai_so_2_nam_hoc_2019_2.doc
Nội dung text: Đề kiểm tra làm ở nhà Ngữ văn Lớp 11 - Bài số 2 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)
- TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 2 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN 11 (Bài làm ở nhà) I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: 1. Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của học sinh 2. Do yêu cầu về thời gian và cách xây dựng bộ công cụ, đề chỉ bao quát nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm mà học sinh đã học 3. Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học vào làm các bài kiểm tra. Cụ thể: vận dụng các đơn vị tri thức: Kiến thức về làm văn nghị luận văn học và kiến thức các tác phẩm “Tự tình” của Hồ Xuân Hương “Câu cá mùa thu” Nguyễn Khuyến, “Bài ca ngất ngưởng ” của Nguyễn Công Trứ, “Thương vợ” của Trần Tế Xương, Văn tế nghĩa sỹ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu, Bài ca bãi ngắn đi trên bãi cát.. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận III. THIẾT LẬP MA TRẬN: Mức độ cần đạt Tổng số Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp, cao - Nghị luận văn học - Tiêu chí chọn tác Phân tích tác phẩm phẩm: chọn một (hoặc một phần, một trong các tác phẩm vấn đề xã hội có liên sau “Tự tình”, “Câu quan) cá mùa thu”, “Bài ca Phân tích 7,0đ ngất ngưởng”, Liên hệ 3,0đ “Thương vợ”, Văn tế Nghĩa sỹ Cần Giuộc, Làm Bài ca ngắn đi trên văn bãi cát.. - Hình thức nghị luận: phân tích cả tác phẩm, một đoạn hoặc một khía cạnh tác phẩm, sau đó liên hệ đến một vấn đề xã hội có liên quan Tổng Số câu 1 1 Số điểm 10.0 10.0 Tỷ lệ 100% 100%
- TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 2 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN 11 Năm học 2019 - 2020 Cảm nhận đoạn văn tế sau: Vốn chẳng phải quân cơ, quân vệ, theo giòng ở lính diễn binh; Chẳng qua là dân ấp, dân làng, mến nghĩa làm quân chiêu mộ Mười tám ban võ nghệ, nào đợi tập rèn; Chín chục trận binh thư, không chờ bài bố. Ngoài cật có một manh áo vải, nào đợi mang bao tấu, bao ngòi, Trong tay dùng một ngọn tầm vông, chi nài sắm dao tu, nón gỗ Hỏa mai đánh bằng rơm con cúi, cũng đốt xong nhà dạy đạo kia; Gươm đeo dùng một ngọn dao phay, cũng chém đặng đầu quan hai nọ Chi nhọc quan quản gióng trống kỳ trống giục, đạp rào lướt tới, coi giặc cũng như không. Mặc kệ thằng Tây bắn đạn nhỏ, đạn to, xô cửa xông vào, liều mình như chẳng có. Kẻ đâm ngang, người chém dọc, làm cho mả tà, mả ái hồn kinh. Bọn hè trước, lũ ó sau, trối kệ tàu thiếc, tàu đồng súng nổ. Từ đoạn văn tế trong bài văn tế nghĩa sỹ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu, hãy liên hệ lý tưởng sống của thế hệ thanh niên ngày nay.
- TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ 2 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN 11 (Bài làm ở nhà) Câu 2. Cảm nhận đoạn văn tế Điểm a. Đảm bảo cấu trúc: có đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề nghị luân, thân bài triển khai được nhiều ý, đoạn, kết bài 1,0 kết luận được vấn đề. b. Xác định được vấn đề cần nghị luận: Vẻ đẹp và chân dung người nghĩa sỹ Cần Giuộc c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm, biết vận dụng các thao 0,5đ tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. - Giới thiệu về tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận. * Nội dung - Trang bị thiếu thốn, thô sơ, chủ yếu là các dụng cụ nhà nông nông, 5,0đ không được tập luyện binh thư đối lập với vũ khí tối tân hiện đại của kẻ thù. - Tinh thần chiến đấu anh dũng, hào hùng - kết quả đốt xong, chém rớt -> tác giả đã tái hiện được bức tranh công đồn, làm nổi bật vẻ đẹp của những người nghĩa sỹ, tràn đầy khí phách, hiên ngang hào hùng .xây dụng bức tượng đài nghệ thuật hoành tráng đậm chất sử thi, anh hùng ca. - * vài nét về nghệ thuật: Giọng văn nhanh, nhịp văn mạnh, nhiều động từ mạnh Ginnh giá chung: Qua vẻ đẹp vẻ đẹp của người nghĩa sỹ, tác giả bày tỏ lòng kính trọng và ngưỡng mộ họ 3,0 * Liên hệ lý tưởng sống của thanh niên hiên nay - Biểu hiện như thế nào - thanh niên cần làm gì Nhận thức của bản thân - Khái quát vấn đề, suy nghĩ của bản thân 0.50đ Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi học sinh đáp ứng được cả yêu cầu về kiến thức và kĩ năng

