Đề kiểm tra học kì 1 Lịch sử Lớp 10 - Đề 485 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì 1 Lịch sử Lớp 10 - Đề 485 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

1. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2018 -2019 TỔ: SỬ- ĐỊA-GDCD MÔN: LỊCH SỬ .LỚP: 10 THỜI GIAN: 45 phút.. (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 02 phần trắc nghiệm và tự luận: trong đó 16 câu trắc nghiệm và 2 câu tự luận) Họ và tên thí sinh: . ..........................Lớp: . I. PHẦN TRẮC NGHIỆM( 4 điểm). Khoanh vào đáp án đúng nhất. Câu 1: Đế quốc Rôma sụp đổ gắn liền với sự kết thúc của A. chế độ chiếm nô ở khu vực Địa Trung Hải. B. cuộc đấu tranh của nô lệ. C. thời kì phát triển của đế quốc Rôma. D. chế độ phong kiến ở khu vực Địa Trung Hải. Câu 2: Khi vào lãnh thổ Rôma, người Giécman đã từ bỏ tôn giáo nguyên thuỷ và tiếp thu A. Phật giáo. B. Hồi giáo. C. Kitô giáo. D. Ấn Độ giáo. Câu 3: Nội dung nào dưới đây là một trong những điều kiện dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí? A. Sự phát triển của nền kinh tế nông nghiệp. B. Con người đã có hiểu biết nhiều về đại dương, hình dạng trái đất. C. Sự gia tăng của dân số. D. Do sự phát triển của nền kinh tế hàng hoá. Câu 4: Những chính sách của vua A-cơ-ba (Vương triều Mô-gôn ở Ấn Độ) có tác dụng A. làm cho xã hội Ấn Độ ổn định, kinh tế-văn hóa phát triển, đất nước thịnh vượng. B. làm cho xã hội Ấn Độ bất ổn định tuy nhiên quân sự vững mạnh, đất nước thịnh vượng. C. làm cho đất nước Ấn Độ phát triển thịnh vượng, mở rộng quan hệ đối ngoại với các nước. D. biến Ấn Độ thành đế quốc phong kiến hùng mạnh và ham chiến trận nhất châu Á. Câu 5: Hai giai cấp cơ bản trong xã hội phong kiến Tây Âu là những giai cấp nào? A. nông dân và nô tì. B. nô lệ và lãnh chúa. C. quý tộc và nông nô. D. lãnh chúa và nông nô. Câu 6: Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến việc hình thành Vương triều Mô-gôn ở Ấn Độ? A. Những ông vua đầu tiên ra sức củng cố đất nước theo hướng "Ấn Độ hóa". B. Vương triều Hồi giáo Đêli rút khỏi đất nước Ấn Độ. C. Người Hồi giáo dòng dõi Mông Cổ tấn công Ấn Độ. D. Vương triều Hồi giáo Đêli bắt đầu suy yếu. Câu 7: Một trong những chính sách của vua A-cơ-ba (Vương triều Mô-gôn ở Ấn Độ) là A. cho khởi công xây dựng nhiều công trình kiến trúc. B. xây dựng một chính quyền mạnh mẽ, dựa trên sự liên kết tầng lớp quý tộc. C. thi hành biện pháp đàn áp quyết liệt, hình phạt hà khắc với dân chúng. D. tăng cường quân sự tiến hành chiến tranh xâm lược. Câu 8: Trong lãnh địa phong kiến lực lượng sản xuất chính là A. thương nhân. B. nô lệ. C. thợ thủ công. D. nông nô. Câu 9: Nội dung nào không phải là hệ quả của những cuộc phát kiến địa lí? A. Thúc đẩy quá trình toàn cầu hoá diễn ra mạnh mẽ. B. Thị trường thế giới được mở rộng, hàng hải quốc tế phát triển. C. Thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chế độ phong kiến. D. Tìm ra những con đường mới, vùng đất mới, dân tộc mới. Câu 10: Dưới ách áp bức, bóc lột của lãnh chúa phong kiến, nông nô đã phản ứng như thế nào? Trang 1/2 - Mã đề thi 485
2. A. Bỏ trốn vào rừng. B. Nông nô nhẫn nhục chịu đựng. C. Nông nô thường xuyên đấu tranh chống lãnh chúa bằng nhiều hình thức khác nhau. D. Đốt cháy kho tàng của lãnh chúa. Câu 11: Vương triều cuối cùng của chế độ phong kiến Ấn Độ là A. vương triều Gúp-ta. B. vương triều Mô-gôn. C. vương triều Hác-sa. D. vương triều Hồi giáo Đêli. Câu 12: Nguồn gốc xuất thân của quý tộc vũ sĩ ở Tây Âu là A. các quý tộc tăng lữ được phong cấp ruộng đất. B. các linh mục, cha cố của người Giécman được phong cấp ruộng đất. C. các lãnh chúa phong kiến được phong cấp ruộng đất. D. các thủ lĩnh quân sự của người Giécman được phong tước, cấp ruộng đất. Câu 13: Nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí là do A. yêu cầu phát triển của thủ công nghiệp. B. nhu cầu phát triển kinh tế của lãnh chúa. C. sự phát triển của thủ công nghiệp. D. nhu cầu cao về vàng bạc, hương liệu, thị trường. Câu 14: Đặc điểm nổi bật về kinh tế của lãnh địa là A. đơn vị kinh tế đóng kín, phát triển mạnh mẽ. B. một cơ sở kinh tế khép kín, mang tính chất tự cung, tự cấp. C. người nông dân sản xuất ra mọi hàng hoá. D. lấy công thương nghiệp làm chính. Câu 15: Nguồn gốc cơ bản hình thành giai cấp nông nô là A. nô lệ và nông dân không có ruộng đất. B. những người Giécman không có chức vị. C. các tù binh chiến tranh. D. các chủ nô Rôma bị mất ruộng đất. Câu 16: Hoạt động kinh tế chủ yếu trong thành thị là A. thủ công nghiệp. B. thương nghiệp. C. thủ công nghiệp và thương nghiệp. D. nông nghiệp và công nghiệp. II. PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1. (3 điểm) Trình bày chính sách cai trị của Vương triều Hồi giáo Đê-li ở Ấn Độ? Điểm giống nhau cơ bản giữa Vương triều Hồi giáo Đêli và Vương triều Mô-gôn? Câu 2. (3 điểm) Nguyên nhân ra đời và vai trò của thành thị trung đại ở Tây Âu? Điểm khác biệt cơ bản về chính trị của chế độ phong kiến Tây Âu với phong kiến phương Đông là gì? .............. ...... .. ...... ...... . Trang 2/2 - Mã đề thi 485