Đề kiểm tra học kì 1 Lịch sử Lớp 10 - Đề 132 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì 1 Lịch sử Lớp 10 - Đề 132 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

1. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2018 -2019 TỔ: SỬ- ĐỊA-GDCD MÔN: LỊCH SỬ .LỚP: 10 THỜI GIAN: 45 phút.. (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 02 phần trắc nghiệm và tự luận: trong đó 16 câu trắc nghiệm và 2 câu tự luận) Họ và tên thí sinh: . ..........................Lớp: . I. PHẦN TRẮC NGHIỆM( 4 điểm). Khoanh vào đáp án đúng nhất. Câu 1: Dưới ách áp bức, bóc lột của lãnh chúa phong kiến, nông nô đã phản ứng như thế nào? A. Nông nô nhẫn nhục chịu đựng. B. Bỏ trốn vào rừng. C. Đốt cháy kho tàng của lãnh chúa. D. Nông nô thường xuyên đấu tranh chống lãnh chúa bằng nhiều hình thức khác nhau. Câu 2: Nội dung nào không phải là hệ quả của những cuộc phát kiến địa lí? A. Thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chế độ phong kiến. B. Tìm ra những con đường mới, vùng đất mới, dân tộc mới. C. Thị trường thế giới được mở rộng, hàng hải quốc tế phát triển. D. Thúc đẩy quá trình toàn cầu hoá diễn ra mạnh mẽ. Câu 3: Một trong những chính sách của vua A-cơ-ba (Vương triều Mô-gôn ở Ấn Độ) là A. thi hành biện pháp đàn áp quyết liệt, hình phạt hà khắc với dân chúng. B. xây dựng một chính quyền mạnh mẽ, dựa trên sự liên kết tầng lớp quý tộc. C. cho khởi công xây dựng nhiều công trình kiến trúc. D. tăng cường quân sự tiến hành chiến tranh xâm lược. Câu 4: Trong lãnh địa phong kiến lực lượng sản xuất chính là A. nô lệ. B. thợ thủ công. C. thương nhân. D. nông nô. Câu 5: Khi vào lãnh thổ Rôma, người Giécman đã từ bỏ tôn giáo nguyên thuỷ và tiếp thu A. Ấn Độ giáo. B. Hồi giáo. C. Kitô giáo. D. Phật giáo. Câu 6: Hai giai cấp cơ bản trong xã hội phong kiến Tây Âu là những giai cấp nào? A. nông dân và nô tì. B. lãnh chúa và nông nô. C. quý tộc và nông nô. D. nô lệ và lãnh chúa. Câu 7: Nội dung nào dưới đây là một trong những điều kiện dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí? A. Con người đã có hiểu biết nhiều về đại dương, hình dạng trái đất. B. Sự gia tăng của dân số. C. Sự phát triển của nền kinh tế nông nghiệp. D. Do sự phát triển của nền kinh tế hàng hoá. Câu 8: Đặc điểm nổi bật về kinh tế của lãnh địa là A. đơn vị kinh tế đóng kín, phát triển mạnh mẽ. B. người nông dân sản xuất ra mọi hàng hoá. C. một cơ sở kinh tế khép kín, mang tính chất tự cung, tự cấp. D. lấy công thương nghiệp làm chính. Câu 9: Hoạt động kinh tế chủ yếu trong thành thị là A. thủ công nghiệp và thương nghiệp. B. nông nghiệp và công nghiệp. C. thủ công nghiệp. D. thương nghiệp. Câu 10: Những chính sách của vua A-cơ-ba (Vương triều Mô-gôn ở Ấn Độ) có tác dụng A. làm cho đất nước Ấn Độ phát triển thịnh vượng, mở rộng quan hệ đối ngoại với Trang 1/2 - Mã đề thi 132
2. các nước. B. làm cho xã hội Ấn Độ ổn định, kinh tế-văn hóa phát triển, đất nước thịnh vượng. C. làm cho xã hội Ấn Độ bất ổn định tuy nhiên quân sự vững mạnh, đất nước thịnh vượng. D. biến Ấn Độ thành đế quốc phong kiến hùng mạnh và ham chiến trận nhất châu Á. Câu 11: Nguồn gốc cơ bản hình thành giai cấp nông nô là A. các tù binh chiến tranh. B. các chủ nô Rôma bị mất ruộng đất. C. những người Giécman không có chức vị. D. nô lệ và nông dân không có ruộng đất. Câu 12: Đế quốc Rôma sụp đổ gắn liền với sự kết thúc của A. thời kì phát triển của đế quốc Rôma. B. chế độ chiếm nô ở khu vực Địa Trung Hải. C. chế độ phong kiến ở khu vực Địa Trung Hải. D. cuộc đấu tranh của nô lệ. Câu 13: Nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí là do A. nhu cầu phát triển kinh tế của lãnh chúa. B. sự phát triển của thủ công nghiệp. C. nhu cầu cao về vàng bạc, hương liệu, thị trường. D. yêu cầu phát triển của thủ công nghiệp. Câu 14: Nguồn gốc xuất thân của quý tộc vũ sĩ ở Tây Âu là A. các thủ lĩnh quân sự của người Giécman được phong tước, cấp ruộng đất. B. các linh mục, cha cố của người Giécman được phong cấp ruộng đất. C. các quý tộc tăng lữ được phong cấp ruộng đất. D. các lãnh chúa phong kiến được phong cấp ruộng đất. Câu 15: Vương triều cuối cùng của chế độ phong kiến Ấn Độ là A. vương triều Mô-gôn. B. vương triều Hồi giáo Đêli. C. vương triều Gúp-ta. D. vương triều Hác-sa. Câu 16: Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến việc hình thành Vương triều Mô-gôn ở Ấn Độ? A. Những ông vua đầu tiên ra sức củng cố đất nước theo hướng "Ấn Độ hóa". B. Vương triều Hồi giáo Đêli rút khỏi đất nước Ấn Độ. C. Người Hồi giáo dòng dõi Mông Cổ tấn công Ấn Độ. D. Vương triều Hồi giáo Đêli bắt đầu suy yếu. II. PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1. (3 điểm) Trình bày chính sách cai trị của Vương triều Hồi giáo Đê-li ở Ấn Độ? Điểm giống nhau cơ bản giữa Vương triều Hồi giáo Đêli và Vương triều Mô-gôn? Câu 2. (3 điểm) Nguyên nhân ra đời và vai trò của thành thị trung đại ở Tây Âu? Điểm khác biệt cơ bản về chính trị của chế độ phong kiến Tây Âu với phong kiến phương Đông là gì? .............. ...... .. ...... ...... .. .. ................................................................................................................................................................. Trang 2/2 - Mã đề thi 132