Đề kiểm tra 1 tiết môn Giáo dục công dân 11 - Đề 4 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra 1 tiết môn Giáo dục công dân 11 - Đề 4 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

1. Trường THPT Mạc Đĩnh Chi ĐỀ KIỂM TRA – 1 TIẾT – NĂM HỌC 2018 - 2019 Tổ: Sử - Địa - GDCD MÔN: GDCD 11 - Thời gian: 45 phút; (12 câu trắc nghiệm, 2 câu tự luận) Họ tên học sinh:..................................................................... Lớp: ........................ Mã đề 040 Số báo danh: Phiếu trả lời trắc nghiệm Câu 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Câu trả lời I. TRẮC NGHIỆM: 3 ĐIỂM Chọn đáp án đúng nhất Câu 1: Tư liệu lao động gồm mấy loại? A. 2 loại. B. 3 loại. C. 4 loại. D. 5 loại. Câu 2: Loại đã qua chế biến như sợi để dệt vải, sắt thép để chế tạo máy là A. đối tượng lao động. B. công cụ lao động. C. phương tiện lao động. D. tư liệu lao động. Câu 3: Hoạt động nào sau đây được coi là lao động ? A. Anh B đang ngủ. B. Ong đang xây tổ. C. H đang nghe nhạc. D. Ông S đang trồng rau. Câu 4: Doanh nghiệp H kinh doanh mở rộng qui mô sản xuất góp phần giải quyết việc làm cho hàng nghìn lao động, giảm tỉ lệ người thất nghiệp. Việc làm của doanh nghiệp H thể hiện vai trò của phát triển kinh tế đối với A. địa phương. B. xã hội. C. tập thể. D. cộng đồng. Câu 5: Nơi diễn ra việc trao đổi mua bán hàng hóa gọi là A. hàng hóa. B. tiền tệ. C. thị trường. D. lao động. Câu 6: Giá trị của hàng hóa là A. lao động xã hội của người sản xuất hàng hóa. B. lao động sản xuất được kết tinh trong hàng hóa. C. lao động xã hội của người sản xuất được kết tinh trong hàng hóa. D. lao động của người sản xuất hàng hóa. Câu 7: Anh A bán hai con bò được 16 triệu đồng, anh dùng số tiền đó để mua 10 con dê. Trong trường hợp này, chức năng nào dưới đây của tiền tệ đã được thực hiện? A. Thước đo giá trị. B. Phương tiện lưu thông. C. Phương tiện cất trữ. D. Phương tiện thanh toán. Câu 8: Thị trường cho chúng ta biết quy mô cung cầu, chất lượng, cơ cấu, chủng loại hàng hóa, điều kiện mua bán là thể chức năng nào dưới đây của thị trường? A. Thừa nhận giá trị. B. Thông tin. C. Điều tiết sản xuất. D. Mua bán. Câu 9: Quy luật giá trị yêu cầu tổng thời gian lao động cá biệt để sản xuất ra tổng hàng hóa phải phù hợp với A. tổng thời gian lao động cá biệt cần thiết. B. tổng thời gian lao động cá nhân. C. tổng thời gian lao động xã hội cần thiết. D. tổng thời gian lao động cộng đồng. 1/2
2. Câu 10: Muốn cho giá trị cá biệt của hàng hóa thấp hơn giá trị xã hội của hàng hóa, đòi hỏi người sản xuất phải A. sản xuất nhiều hàng hóa. B. nâng cao uy tín cá nhân. C. sản xuất một loại hàng hóa. D. hợp lí hóa sản xuất, thực hành tiết kiệm. Câu 11: Để may một cái áo A may hết 5 giờ. Thời gian lao động xã hội cần thiết để may cái áo là 4 giờ. Vậy A bán chiếc áo giá cả tương ứng với mấy giờ? A. 3 giờ. B. 4 giờ. C. 5 giờ. D. 6 giờ. Câu 12: Anh A trồng rau ở khu vực vùng nông thôn nên anh mang rau vào khu vực thành phố để bán vì giá cả ở đó cao hơn. Vậy việc làm của anh A chịu tác động nào dưới đây của quy luật giá trị? A. Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hoá B. Tỷ suất lợi nhuận cao của quy luật giá trị. C. Tự phát từ quy luật giá trị. D. Điều tiết trong lưu thông. II. TỰ LUẬN: 7 ĐIỂM Câu 1: (4đ) Nội dung quy luật giá trị? Biểu hiện của quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa? Tại sao quy luật giá trị lại kích thích lực lượng sản xuất phát triển, nâng cao năng suất lao động? Câu 2: (3đ) Phát triển kinh tế là gì? Ý nghĩa của phát triển kinh tế đối với cá nhân, gia đình và xã hội? Liên hệ bản thân? ----------- HẾT ---------- 2/2