Đề kiểm tra 1 tiết môn Giáo dục công dân 11 - Đề 3 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra 1 tiết môn Giáo dục công dân 11 - Đề 3 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

1. Trường THPT Mạc Đĩnh Chi ĐỀ KIỂM TRA – 1 TIẾT – NĂM HỌC 2018 - 2019 Tổ: Sử - Địa - GDCD MÔN: GDCD 11 - Thời gian: 45 phút; (12 câu trắc nghiệm, 2 câu tự luận) Họ tên học sinh:..................................................................... Lớp: ........................ Mã đề 030 Số báo danh: Phiếu trả lời trắc nghiệm Câu 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Câu trả lời I. TRẮC NGHIỆM: 3 ĐIỂM Chọn đáp án đúng Câu 1: Anh A trồng rau ở khu vực vùng nông thôn nên anh mang rau vào khu vực thành phố để bán vì giá cả ở đó cao hơn. Vậy việc làm của anh A chịu tác động nào dưới đây của quy luật giá trị? A. Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hoá B. Tỷ suất lợi nhuận cao của quy luật giá trị. C. Tự phát từ quy luật giá trị. D. Điều tiết trong lưu thông. Câu 2: Để dệt 1 tấm vải chị S dệt trong 5 giờ. Thời gian lao động xã hội cần thiết để dệt 1 tấm vải như thế là 3 giờ. Vậy chị S trao đổi tấm vải đó với giá cả tương ứng với mấy giờ? A. 3 giờ. B. 4 giờ. C. 5 giờ. D. 6 giờ. Câu 3: Tơ, sợi là đối tượng lao động của chủ thể nào dưới đây? A. Thợ mộc. B. Thợ hồ. C. Thợ may. D. Thợ dệt. Câu 4: Thị trường có mấy chức năng? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 5: Hàng hóa có những thuộc tính nào sau đây? A. Giá trị, giá trị sử dụng. B. Giá trị trao đổi, giá tiền. C. Giá trị trao đổi. D. Giá trị sử dụng. Câu 6: Giá trị của hàng hóa được biểu hiện thông qua yếu tố nào dưới đây? A. Giá trị trao đổi. B. Giá trị số lượng, chất lượng. C. Lao động xã hội của người sản xuất. D. Giá trị sử dụng của hàng hóa. Câu 7: Chị H vừa mua chiếc áo khoác và khoe với bạn rằng áo có chất liệu bền, màu sắc đẹp phù hợp với lứa tuổi, chắc người tạo ra nó có tính thẩm mỹ cao. Vậy nhận xét của chị H đã nhắc đến thuộc tính nào của hàng hoá A. Giá trị. B. Giá cả. C. Giá tiền. D. Lượng giá trị. Câu 8: Doanh nghiệp A đẩy mạnh hợp tác quốc tế, tăng doanh thu cho doanh nghiệp và chú trọng việc tăng lương cho công nhân nhưng lại không quan tâm đến việc bảo vệ môi trường sinh thái. Vậy, quan điểm của doanh nghiệp A là A. Được, vì cả doanh nghiệp và công nhân cùng có lợi ích trong quan hệ kinh tế. B. Được, vì doanh nghiệp gắn phát triển kinh tế với giải quyết việc làm cho con người. C. Không được, vì doanh nghiệp không gắn tăng trưởng kinh tế với bảo vệ môi trường. D. Không được, vì doanh nghiệp không gắn hoạt động sản xuất với tình hình địa phương. Câu 9: Quy luật giá trị yêu cầu sản xuất và lưu thông hàng hóa phải dựa trên cơ sở thời gian lao động A. cá biệt của từng người. B. xã hội cần thiết. C. xã hội qui định. D. cá biệt cần thiết. 1/2
2. Câu 10: Muốn cho giá trị cá biệt của hàng hóa thấp hơn giá trị xã hội của hàng hóa, đòi hỏi người sản xuất phải A. sản xuất nhiều hàng hóa. B. tiết kiệm, hợp lý hóa sản xuất. C. nâng cao uy tín cá nhân. D. vay vốn ưu đãi. Câu 11: Các sản phẩm như: gỗ để đóng bàn ghế, vải để may áo là A. tư liệu lao động. B. công cụ lao động. C. phương tiện lao động. D. đối tượng lao động. Câu 12: Sản xuất của cải vật chất là cơ sở tồn tại của xã hội là nói về ..(?).. của sản xuất của cải vật chất? A. vai trò B. khái niệm C. tác động D. ý nghĩa II. TỰ LUẬN: 7 ĐIỂM Câu 1: (4đ) Nội dung quy luật giá trị? Biểu hiện của quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa? Tại sao quy luật giá trị lại kích thích lực lượng sản xuất phát triển, nâng cao năng suất lao động? Câu 2: (3đ) Phát triển kinh tế là gì? Ý nghĩa của phát triển kinh tế đối với cá nhân, gia đình và xã hội? Liên hệ bản thân? ----------- HẾT ---------- 2/2