Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Tin học 10 - Đề 4 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Tin học 10 - Đề 4 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

1. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HKII – NĂM HỌC 2018 - 2019 TỔ TIN HỌC MÔN TIN HỌC Thời gian làm bài : 45 Phút (Đề có 2 trang) Họ tên : ............................................................... Lớp : ................... Mã đề 004 I. TRẮC NGHIỆM: (6 điểm) Câu 1: Cho biết thao tác mở tệp để đọc? A. Reset(f); B. Rewrite(f); C. Assign(f,’TRAI.TXT’); D. Close(f); Câu 2: Cho biết kết quả hàm length(‘Mua’); A. 3 B. 7 C. 4 D. 6 Câu 3: Cho biết thao tác để gắn tên tệp? A. Assign(f,’TRAI.TXT’); B. Close(f); C. Rewrite(f); D. Reset(f); Câu 4: Program chuongtrinh; Cho biết nó là chương trình gì? Var g, f: text; so: byte; S: word; Begin Assign(f,’Dayso.txt’); reset(f); Assign(g,’KQ.TXT’); Rewrite(g); S:=0; While not EOF(f) do Begin Read(f,so); If (so mod 2=0) and (so>10) then write(g,so,’ ‘); S:=s+so; End; Close(f); Close(g); A. Không đọc và không ghi dữ liệu ra tệp B. Đọc và ghi từ tệp C. Ghi D. Đọc dữ liệu từ tệp Câu 5: Cho biết kết quả Pos(‘H’, ‘HoaCuc’); A. 3 B. 2 C. 4 D. 1 Câu 6: Cho trước var f1: text; Hãy cho biết sau khi thực hiện đoạn lệnh sau: a := 3; b :=7; assign(f1, ‘ketqua.txt’); rewrite(f1); writeln(f1, ‘Tong 2 so la:’ , a+b); thì tệp ketqua.txt chứa nội dung gì? A. Tong 2 so la: a + b B. 3 C. 7 D. Tong 2 so la: 10 Câu 7: Cho câu lệnh: if a[1] <>a[length[a]] then Begin T:=a[1]; a[1]:=a[length[a]]; a[length[a]]:=t; end; Đoạn chương trình đó làm công việc gì? A. Tráo đổi giá trị giữa vị trí số 1 và vị trí cuối trong xâu a B. Tráo đổi giá trị giữa t và a C. Tính độ dài xâu a D. Tìm giá trị t Câu 8: Cho trước var f1, f2: text; Trang 1/2
2. assign(f1, ‘nhap.txt’); asign(f2, ‘xuat.txt’); Để đóng 2 biến tệp ta dùng đoạn lệnh: A. close(f1, f2); B. close(‘nhap.txt’); close(xuat.txt); C. close(‘nhap.txt’, ‘xuat.txt’); D. close(f1); close(f2); Câu 9: Cho biết kiểu dữ liệu nào là kiểu dữ liệu tệp? A. integer B. Byte C. String D. Text Câu 10: Cho biết thao tác để đóng tệp? A. Rewrite(f); B. Reset(f); C. Assign(f,’TRAI.TXT’ D. Close(f); Câu 11: Cho biết thủ tục xóa A. ‘Ha’+’Noi’ B. Upcase(‘s’); C. Length(‘HaNoiMuaThu’); D. Delete(st,vt,n) Câu 12: Hàm eof() trả về giá trị TRUE khi nào? A. Khi con trỏ tệp đang chỉ tới đầu dòng B. Khi con trỏ tệp đang chỉ tới cuối tệp. C. Khi con trỏ tệp đang chỉ tới đầu tệp. D. Khi con trỏ tệp đang chỉ tới cuối dòng. Câu 13: Dữ liệu thuộc kiểu dữ liệu liệu tệp được lưu ở bộ nhớ nào ? A. Rom B. Ram C. Bộ nhớ trong D. Bộ nhớ ngoài Câu 14: Lượng dữ liệu lưu trữ trên tệp như thế nào? A. Rất nhỏ phụ thuộc vào Ram B. Rất nhỏ C. Không quá 64KB D. Rất lớn, phụ thuộc vào Bộ nhớ ngoài Câu 15: Giả sử tại thư mục hiện hành có tệp Trai.txt, các dữ liệu nằm trên một dòng Viết câu lệnh đọc dữ liệu từ biến tệp f theo từng cặp và tính độ dài từ (0,1) đến các cặp tọa độ (x,y) đó A. Readln(f,x,y); d:=sqrt(x*x+y*y) B. Read(f,x,y); d:=sqrt(x*x+sqr(y-1)) C. write(f,x,y); d:=sqrt(x*x+y*y) D. writeln(f,x,y); d:=sqrt(x*x+sqr(y-1)) II. TỰ LUẬN: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Viết câu lệnh a. Gán x bằng length(s);............................................................................................................ b. Nếu độ dài của s1>độ dài của s2 thì xuất ra màn hình “xâu 1 dài hơn xâu 2” .................................................................................................................................................... Câu 2: (2 điểm) Viết chương trình đọc dữ liệu từ tệp SO.TXT (các số trên một dòng, mỗi số cách nhau 1 dấu cách). Xuất ra màn hình các số lớn hơn 5 trong tệp ra màn hình. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. Trang 2/2