Đề kiểm tra 1 tiết Giáo dục công dân 11 - Đề 2 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra 1 tiết Giáo dục công dân 11 - Đề 2 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

1. Trường THPT Mạc Đĩnh Chi ĐỀ KIỂM TRA – 1 TIẾT – NĂM HỌC 2019 - 2020 Tổ: Sử - Địa - GDCD MÔN: GDCD 11 - Thời gian: 45 phút; (12 câu trắc nghiệm, 2 câu tự luận) Mã đề Họ tên học sinh:...................................................................................... Lớp: .................... 020 Số báo danh: Phiếu trả lời trắc nghiệm Câu 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Câu trả lời I. TRẮC NGHIỆM: 3 ĐIỂM Câu 1. Muốn tồn tại, con người phải có thức ăn, đồ mặc, nhà ở. Để có những thứ đó, con người phải lao động để tạo ra của cải vật chất. Điều đó thể hiện ý nào sau đây của sản xuất của cải vật chất? A. Vai trò. B. Ý nghĩa. C. Nội dung. D. Phương hướng. Câu 2. Những yếu tố tự nhiên mà lao động của con người tác động vào nhằm biến đổi nó cho phù hợp với mục đích của con người được gọi là A. tư liệu lao động. B. công cụ lao động. C. đối tượng lao động. D. tài nguyên thiên nhiên. Câu 3. Đối với người thợ mộc thì gỗ được xem là A. công cụ lao động. B. tư liệu lao động. C. phương tiện lao động. D. đối tượng lao động. Câu 4. Căn cứ để phân biệt đối tượng lao động và tư liệu lao động đó là A. thuộc tính cơ bản của vật gắn với mục đích sử dụng trong sản xuất. B. mục đích sử dụng gắn với chức năng của vật trong sản xuất. C. chức năng của vật đảm nhận gắn với đặc trưng cơ bản trong sản xuất. D. đặc tính cơ bản của vật gắn với chức năng trong sản xuất. Câu 5. Phát triển kinh tế có ý nghĩa nào sau đây đối với cá nhân? A. Tạo điều kiện cho mọi người có việc làm và thu nhập. B. Cơ sở thực hiện và xây dựng hạnh phúc. C. Phát triển văn hóa, giáo dục, y tế. D. Thực hiện dân giàu, nước mạnh. Câu 6. Doanh nghiệp H kinh doanh mở rộng qui mô sản xuất góp phần giải quyết việc làm cho hàng nghìn lao động, giảm tỉ lệ người thất nghiệp. Việc làm của doanh nghiệp H thể hiện vai trò của phát triển kinh tế đối với A. gia đình. B. xã hội. C. tập thể. D. cộng đồng. Câu 7. Hàng hóa có mấy thuộc tính? A. 2 B. 4 C. 3 D. 5 Câu 8. Giá cả của hàng hóa bao giờ cũng vận động xoay quanh trục A. giá trị cá biệt của hàng hóa. B. giá trị của hàng hóa. 1/2
2. C. giá cả của hàng hóa. D. giá trị sử dụng. Câu 9. Một trong những chức năng của thị trường là A. điều tiết giá cả trên thị trường. B. chức năng trao đổi hàng hóa. C. thực hiện giá trị và giá trị sử dụng của hàng hóa D. chức năng mua bán hàng hóa. Câu 10. Tiền được dùng để chi trả sau khi giao dịch mua bán tức là tiền đã thực hiện chức năng A. thước đo giá trị. B. phương tiện lưu thông. C. phương tiện cất trữ. D. phương tiện thanh toán. Câu 11. Chị A trồng rau sạch để bán lấy tiền rồi dùng tiền đó mua gạo. Vậy tiền đó thực hiện chức năng nào dưới đây? A. Phương tiện thanh toán. B. Phương tiện giao dịch. C. Thước đo giá trị. D. Phương tiện lưu thông. Câu 12. Nhà em có 50 triệu đồng và bố mẹ em quyết định mua vàng để dành. Trong trường hợp này, chức năng nào dưới đây của tiền tệ đã được thực hiện? A. Thước đo giá trị. B. Phương tiện lưu thông. C. Phương tiện cất trữ. D. Phương tiện thanh toán. II. TỰ LUẬN: 7 ĐIỂM Câu 1: (4đ) Nội dung, biểu hiện của quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa? Quy luật giá trị điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa như thế nào? Nêu ví dụ? Câu 2: (3đ) Nêu các chức năng của thị trường? Em đã vận dụng các chức năng ấy như thế nào? ----------- HẾT ---------- 2/2