Đề kiểm tra 1 tiết Giáo dục công dân 11 - Đề 1 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra 1 tiết Giáo dục công dân 11 - Đề 1 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án + Ma trận)

1. Trường THPT Mạc Đĩnh Chi ĐỀ KIỂM TRA – 1 TIẾT – NĂM HỌC 2019 - 2020 Tổ: Sử - Địa - GDCD MÔN: GDCD 11 - Thời gian: 45 phút; (12 câu trắc nghiệm, 2 câu tự luận) Mã đề Họ tên học sinh:...................................................................................... Lớp: .................... 010 Số báo danh: Phiếu trả lời trắc nghiệm Câu 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Câu trả lời I. TRẮC NGHIỆM: 3 ĐIỂM Câu 1. Sản xuất của cải vật chất quyết định mọi hoạt động của xã hội là nói về A. vai trò của sản xuất của cải vật chất. B. ý nghĩa của sản xuất của cải vật chất. C. nội dung của sản xuất của cải vật chất. D. phương hướng của sản xuất của cải vật chất. Câu 2. Những yếu tố tự nhiên mà lao động của con người tác động vào nhằm biến đổi nó cho phù hợp với mục đích của con người được gọi là A. tư liệu lao động. B. công cụ lao động. C. đối tượng lao động. D. tài nguyên thiên nhiên. Câu 3. Đối với người thợ may thì vải được xem là A. đối tượng lao động. B. công cụ lao động. C. phương tiện lao động. D. tư liệu lao động. Câu 4. Căn cứ để phân biệt đối tượng lao động và tư liệu lao động đó là A. thuộc tính cơ bản của vật gắn với mục đích sử dụng trong sản xuất. B. mục đích sử dụng gắn với chức năng của vật trong sản xuất. C. chức năng của vật đảm nhận gắn với đặc trưng cơ bản trong sản xuất. D. đặc tính cơ bản của vật gắn với chức năng trong sản xuất. Câu 5. Phát triển kinh tế có ý nghĩa nào sau đây đối với cá nhân? A. Tạo điều kiện cho mọi người có việc làm và thu nhập. B. Cơ sở thực hiện và xây dựng hạnh phúc. C. Phát triển văn hóa, giáo dục, y tế. D. Thực hiện dân giàu, nước mạnh. Câu 6. Doanh nghiệp H kinh doanh mở rộng qui mô sản xuất góp phần giải quyết việc làm cho hàng nghìn lao động, giảm tỉ lệ người thất nghiệp. Việc làm của doanh nghiệp H thể hiện vai trò của phát triển kinh tế đối với A. gia đình. B. xã hội. C. tập thể. D. cộng đồng. Câu 7. Hàng hóa có những thuộc tính nào sau đây? A. Giá trị, giá trị sử dụng. B. Giá trị cá biệt, giá trị. C. Giá trị trao đổi, giá trị. D. Giá trị sử dụng, công dụng. Câu 8. Giá trị của hàng hóa được xác định bởi A. thời gian lao động cá biệt của người sản xuất ra hàng hóa tốt nhất. 1/2
2. B. thời gian lao động cá biệt của người sản xuất ra nhiều hàng hóa tốt nhất. C. thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng hóa. D. thời gian lao động hao phí bình quân của mọi người sản xuất hàng hóa. Câu 9. Một trong những chức năng của thị trường là A. kiểm tra các loại hàng hóa. B. chức năng trao đổi hàng hóa. C. chức năng thông tin. D. chức năng đánh giá chất lượng hàng hóa. Câu 10. Công thức H-T-H, trong đó, H-T là quá trình bán, T-H là quá trình mua, người ta bán hàng lấy tiền rồi dùng tiền mua hàng là thể hiện chức năng nào dưới đây của tiền tệ? A. Thước đo giá trị. B. Phương tiện lưu thông. C. Phương tiện cất trữ. D. Phương tiện thanh toán. Câu 11. Chị A trồng rau sạch để bán lấy tiền rồi dùng tiền đó mua gạo. Vậy tiền đó thực hiện chức năng nào dưới đây? A. Phương tiện thanh toán. B. Phương tiện giao dịch. C. Thước đo giá trị. D. Phương tiện lưu thông. Câu 12. Vợ chồng ông B có 500 triệu đồng nên đã quyết định đổi toàn bộ số tiền đó ra đôla để cất giữ phòng khi tuổi già cần đến. Trong trường hợp này, chức năng nào dưới đây của tiền tệ đã được thực hiện? A. Thước đo giá trị. B. Phương tiện lưu thông. C. Phương tiện cất trữ. D. Phương tiện thanh toán. II. TỰ LUẬN: 7 ĐIỂM Câu 1: (4đ) Nội dung, biểu hiện của quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa? Quy luật giá trị điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa như thế nào? Nêu ví dụ? Câu 2: (3đ) Nêu các chức năng của thị trường? Em đã vận dụng các chức năng ấy như thế nào? ----------- HẾT ---------- 2/2