3 Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 11 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)

Nội dung text: 3 Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 11 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)

1. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN, NĂM HỌC 2019-2020 TỔ NGỮ VĂN MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 11 THỜI GIAN: 15 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh: .Lớp: Đọc hiểu: (10.0 điểm) Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi 19.5.1970 Được thư mẹ Mẹ của con ơi, mỗi dòng chữ, mỗi lời nói của mẹ thấm nặng yêu thương như những dòng máu chảy về trái tim khao khát nhớ thương của con. Ôi! Có ai hiểu lòng con ao ước được về sống giữa gia đình, dù chỉ là giây lát đến mức nào không? Con vẫn hiểu điều đó từ lúc bước chân lên chiếc ô tô đưa con vào chiến trường bom đạn. Nhưng con vẫn ra đi vì lí tưởng. Ba năm qua, trên từng chặng đường con bước, trong muôn vàn âm thanh hỗn hợp của chiến trường, bao giờ cũng có một âm thanh dịu dàng tha thiết mà sao có một âm lượng cao hơn tất cả mọi đạn bom sấm sét vang lên trong lòng con. Đó là tiếng nói của miền Bắc yêu thương, của mẹ, của ba, của em, của tất cả. Từ hàng lim xào xạc bên đường Đại La, từ tiếng sóng sông Hồng dào dạt vỗ đến cả âm thanh hỗn tạp của cuộc sống Thủ đô vẫn vang vọng trong con không một phút nào nguôi cả. (Nhật ký Đặng Thùy Trâm, NXB Hội nhà văn, Hà Nội, 2005) Câu 1 (2,0 điểm): Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên. Câu 2 (2,0 điểm): Chỉ ra những âm thanh nào có một âm lượng cao hơn tất cả mọi đạn bom sấm sét luôn vang lên trong lòng Đặng Thùy Trâm ? Câu 3 (2,0 điểm): Anh chị hiểu như thế nào về câu :“Nhưng con vẫn ra đi vì lí tưởng” trong văn bản trên? Câu4 (3,0 điểm): Bài học có ý nghĩa cho bản thân được rút ra từ văn bản. Bài làm ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................
2. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................
3. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI HƯỚNG DẪN CHẤM TỔ NGỮ VĂN Môn: NGỮ VĂN – LỚP 11 HƯỚNG DẪN CHẤM I. Yêu cầu chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm. - Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. - Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Tổ chấm. II. Gợi ý đáp án và thang điểm Phần Câu Nội dung Điểm Đọc hiểu 10,0 1 PCNN: sinh hoạt 2,0 2 Đó là tiếng nói của miền Bắc yêu thương, của mẹ, của ba, của 2,0 em, của tất cả. Từ hàng lim xào xạc bên đường Đại La, từ tiếng sóng sông Hồng dào dạt vỗ đến cả âm thanh hỗn tạp của cuộc sống Thủ đô vẫn vang vọng trong con không một phút nào nguôi cả. 3 - Nhưng con vẫn ra đi vì lí tưởng: Quyết tâm lên đường cống 3,0 hiến thanh xuân cho đất nước vì độc lập tự do. (hoặc quyết ra chiến trường chiến đấu hi sinh vì đất nước) 4 - HS rút ra bài học có ý nghĩa cho bản thân. Có thể tham khảo 1 3,0 số ý sau: + Biết ơn, trân trọng, cảm phục trước những người đã cống hiến, hi sinh hết mình vì đất nước + Tuổi trẻ ngày nay được hưởng độc lập, tự do phải sống xứng đáng, noi gương, tiếp tục xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đàng hoàng, to đẹp hơn.
4. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN, NĂM HỌC 2019-2020 TỔ NGỮ VĂN MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 10 THỜI GIAN: 15 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh: .Lớp: Đọc hiểu: (10.0 điểm) Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi “Ai cũng biết, người biết suy nghĩ phải trái, biết lý lẽ là những người không sống tùy tiện. Mọi lời nói, suy nghĩ và việc làm của họ luôn hướng tới cái hay, cái đẹp; hướng tới lợi ích bản thân trong mối quan hệ với lợi ích chung của những người xung quanh. Cách sống đó là món trang sức quý giá nhất mà mỗi người tự trang bị cho mình thông qua học vấn, cụ thể là từ việc đọc sách. Đọc sách thể dục thể thao, chúng ta biết rèn luyện sức khỏe dẻo dai bền bĩ hơn. Đọc sách triết học, chúng ta nhận ra những quy luật và những diễn biến ý thức hệ trong cuộc sống, từ đó hình thành cách nhìn và cách nghĩ của bản thân. Đọc sách vật lý chúng ta hiểu biết về quy luật vận động của thế giới tự nhiên hơn, từ đó ứng dụng vào cuộc sống. Đọc sách văn học để hình thành cảm xúc, thái độ hợp lý trước mọi cảnh ngộ, cuộc đời; xây dựng đời sống hài hòa, nhân văn, có chiều sâu Tóm lại, sách đem đến cho con người một cuộc sống tốt đẹp, hòa hợp giữa bản thân với cộng đồng, môi trường xung quanh, xã hội và cả nhân loại.” (Trích Lợi ích từ việc đọc sách; Báo Vietnamnet.vn, ngày 25 /5/2015) Câu 1 (2,0 điểm): Xác định phép liên kết trong văn bản trên. Câu 2 (3,0 điểm): Đọc sách có tác dụng gì cho chúng ta? Câu 3 (2,0 điểm): Chỉ ra 1 biện pháp tu từ cụ thể trong đoạn văn bản sau. Đọc sách thể dục thể thao, chúng ta biết rèn luyện sức khỏe dẻo dai bền bĩ hơn. Đọc sách triết học, chúng ta nhận ra những quy luật và những diễn biến ý thức hệ trong cuộc sống, từ đó hình thành cách nhìn và cách nghĩ của bản thân. Đọc sách vật lý chúng ta hiểu biết về quy luật vận động của thế giới tự nhiên hơn, từ đó ứng dụng vào cuộc sống. Đọc sách văn học để hình thành cảm xúc, thái độ hợp lý trước mọi cảnh ngộ, cuộc đời; xây dựng đời sống hài hòa, nhân văn, có chiều sâu Câu4 (3,0 điểm): Bài học có ý nghĩa cho bản thân được rút ra từ văn bản . Bài làm ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................
5. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................
6. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI HƯỚNG DẪN CHẤM TỔ NGỮ VĂN Môn: NGỮ VĂN – LỚP 10 HƯỚNG DẪN CHẤM I. Yêu cầu chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm. - Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. - Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Tổ chấm. II. Gợi ý đáp án và thang điểm Phần Câu Nội dung Điểm Đọc hiểu 10,0 1 Phép liên kết: Phép lặp “đọc sách” 2,0 (Hoặc )Phép nối “tóm lại”. 2 - Đọc sách có tác dụng đem đến cho con người một cuộc sống 3,0 tốt đẹp, hòa hợp giữa bản thân với cộng đồng, môi trường xung quanh, xã hội và cả nhân loại. 3 - Biện pháp : (học sinh chỉ ra 1 trong các biện pháp và chỉ ra dấu hiệu) 2,0 + Điệp ngữ “đọc sách” + Điệp cấu trúc câu “ đọc sách....chúng ta biết/ nhận ra....” 4 - HS rút ra bài học có ý nghĩa cho bản thân. Có thể tham khảo 1 3,0 số ý sau: + Phải hay đọc sách để trau dồi kiến thức cho bản thân cho xã hội + Đọc sách một cách có chọn lọc TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN, NĂM HỌC 2019-2020
7. TỔ NGỮ VĂN MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 10 THỜI GIAN: 15 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh: .Lớp: Đọc hiểu: (10.0 điểm) Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi “Ông trồng chè khoe, họ được uống trà từ khu trồng chè sạch, nhà quây riêng dành cho gia đình, khu còn lại tất nhiên là trà bẩn để bán. Bà bán rau cũng hân hoan nói nhà mình được ăn rau ở khu trồng rau sạch, khu nhiều thuốc bảo vệ thực vật là để bán. Ông bán thịt lợn cũng vậy. Nhưng họ không thể cả đời chỉ uống trà, ăn rau hay ăn thịt, họ uống trà sạch nhưng vẫn phải ăn rau bẩn của kẻ khác, ăn rau nhà sạch nhưng vẫn ăn thịt bẩn của kẻ khác Chúng ta đang giết nhau trong khi cảm thấy an tâm đã bảo vệ được gia đình mình ở một góc nhỏ hẹp hòi ” (Chia sẻ của Trần Nhất Hoàng – cựu thành viên ban nhạc Bức Tường khi nhắc đến kỷ niệm về cố nhạc sỹ Trần Lập). Câu 1 (2,0 điểm): Xác định phép liên kết trong văn bản trên. Câu 2 (3,0 điểm): Em hiểu như thế nào về cụm từ “ chúng ta đang giết nhau” được nói đến trong văn bản trên? Câu 3 (2,0 điểm): Chỉ ra 1 biện pháp tu từ cụ thể trong đoạn văn bản trên. Câu4 (3,0 điểm): Bài học có ý nghĩa cho bản thân được rút ra từ văn bản . Bài làm ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................
8. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................... TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI HƯỚNG DẪN CHẤM TỔ NGỮ VĂN Môn: NGỮ VĂN – LỚP 10
9. HƯỚNG DẪN CHẤM I. Yêu cầu chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm. - Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. - Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Tổ chấm. II. Gợi ý đáp án và thang điểm Phần Câu Nội dung Điểm Đọc hiểu 10,0 1 Phép liên kết: (chỉ ra 1 trong các phép sau) 2,0 - Phép lặp: sạch, bán - Phép nối: Nhưng - Phép thế: Cũng vậy 2 - Chúng ta đang giết nhau: Chính những người bán ích kỉ, 3,0 vô trách nhiệm, coi thường tính mạng người khác đang bán thực phẩm bẩn cho đồng bào của mình là đang thực hiện hành vi giết người, và họ cũng không biết rằng mình cũng đang bị giết chết hằng ngày vì ăn phải thực phẩm bẩn của người khác. .. 3 Điệp từ: bẩn, sạch, bán 2,0 4 - HS rút ra bài học có ý nghĩa cho bản thân sao cho phù hợp 3,0