3 Đề kiểm tra 15 phút lần 5 môn Ngữ văn 10+11 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)

Nội dung text: 3 Đề kiểm tra 15 phút lần 5 môn Ngữ văn 10+11 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)

1. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA 15 LẦN 5 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN 11 Tên: .. Lớp: Điểm Lời phê Đề: Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Lâu nay tôi vẫn sống giữa phố xá đông vui Tiếng xe che tiếng nói Lâu nay tôi vẫn sống giữa laptop tivi Người đi qua nhau chẳng một câu Hôm nay tôi muốn đến những góc phố xa xôi Những nơi chưa ai tới Hôm nay tôi muốn đến những ngóc ngách thôn quê Giờ đây tôi cất hết bao nỗi buồn Xách balo lên và đi Không nghĩ suy lo âu về ngày mai Bon bon trên những chuyến xe Cất hết bao nỗi buồn Phá không gian giam cầm ta Trong những ưu tư mỗi ngày Đón lấy thế giới tôi đang nhìn( ) Ôi Việt Nam! (Việt Nam những chuyến đi – VicKy Nhung) Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản? (2.0 điểm) Câu 2. Nêu nội dung ý nghĩa của câu thơ Cất hết bao nỗi buồn/Phá không gian giam cầm ta? (3.0 điểm) Câu 3. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các câu thơ: (2.0 điểm) Hôm nay tôi muốn đến những góc phố xa xôi Những nơi chưa ai tới Hôm nay tôi muốn đến những ngóc ngách thôn quê Giờ đây tôi cất hết bao nỗi buồn Câu 4. Nêu thông điệp của văn bản (3.0 điểm) Bài làm
2. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 15 LẦN 5 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN 11 Câu Nội dung 1 Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật 2.0 2 -Quên đi những nỗi buồn, những phiền muộn, đi thật nhiều, 2.0 thoát khỏi không gian chật hẹp tù túng. -Sống tích cực, lạc quan, khám phá đất nước 1.0 (Lưu ý: Ý thứ nhất; 2.0 điểm, Ý thứ hai nâng cao cho 1.0 điểm) 3 Biện pháp tu từ điệp ngữ: Hôm nay tôi muốn đến 2.0 (biện pháp gì: Biện pháp tu từ điệp cấu trúc: 1.0 điểm, dấu Hôm nay tôi muốn đến những góc phố xa xôi hiệu; 1.0 điểm) Hôm nay tôi muốn đến những ngóc ngách thôn quê (Học sinh chỉ cần nêu một trong hai biện pháp tu từ trên) 4 Học sinh có thể trình bày thông điệp theo ý kiến riêng miễn hợp lí nhưng cần diễn đạt hoàn chỉnh 3 đến 5 dòng để lí giải thông điệp Ví dụ các ý sau: -Chỉ ra thông điệp (Gợi ý: 1.5 - Hãy từ bỏ cuộc đời chật hẹp, khám phá bản thân, cuộc đời - Sống lạc quan tích cực, chủ động) (có thể có thông điệp khác miễn phù hợp với đoạn trích) -Lí giải thông điệp hợp lí 1.5
3. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA 15 LẦN 5 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN 10 (Đề 1) Tên: .. Lớp: Điểm Lời phê Đề1: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Bạn ơi, nếu bạn muốn sống một đời mà không phạm chút sai lầm nào, làm gì được nấy, thì đó hoặc là bạn ảo tưởng, hoặc là bạn hèn nhát trước cuộc đời. Một người mà lúc nào cũng sợ thất bại, làm gì cũng sợ sai lầm là một người sợ hãi thực tế, trốn tránh thực tế, và suốt đời không bao giờ có thể tự lập được. Bạn sợ sặc nước thì bạn không biết bơi; bạn sợ nói sai thì bạn không nói được ngoại ngữ! Một người mà không chịu mất gì thì sẽ không được gì. Sai lầm cũng có hai mặt. Tuy nó đem lại tổn thất, nhưng nó cũng đem đến bài học cho đời. (Theo internet) Câu 1. Chỉ ra một phép liên kết được sử dụng trong đoạn trích trên. (2.0 điểm) Câu 2. Em hiểu như thế nào về câu văn: "Một người mà không chịu mất gì thì sẽ không được gì"? (3.0 điểm) Câu 3. Xác định một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: Bạn sợ sặc nước thì bạn không biết bơi; bạn sợ nói sai thì bạn không nói được ngoại ngữ! (2.0 điểm) Câu 4. Hãy rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất từ đoạn trích trên. (3.0 điểm) Bài làm
4. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 15 LẦN 5 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN 10 (Đề 1) Câu Nội dung 1 Phương thức liên kết: HS chỉ ra một phương thức liên kết 2.0 +Gọi tên phương thức liên kết (1.0 điểm) +Chỉ ra dấu hiệu (1.0 điểm) Gợi ý các phép liên kết: +Phép lặp: bạn, sợ +Phép nối: Tuy (có thể có phép liên kết khác) 2 Vì: (HS có thể diễn đạt khác nhưng phải có ý như trên) • “Một người mà không chịu mất gì” nghĩa là không chấp 1.5 nhận mất mát về thời gian, công sức, tiền bạc, trí tuệ,.. • “Thì sẽ không được gì” nghĩa là không đạt được thành 1.5 công, không rút ra được những bài học kinh nghiệm, không có sức mạnh, bản lĩnh ý chí vươn lên,... và không thể trưởng thành trong cuộc đời. 3 Biện pháp tu từ: - Điệp từ: sợ 2.0 (biện pháp gì: - Điệp cấu trúc: Bạn sợ thì không 1.0 điểm, dấu (Chỉ cần nói một trung hai biện pháp tu từ) hiệu; 1.0 điểm) 4 Học sinh có thể trình bày thông điệp theo ý kiến riêng miễn hợp lí nhưng cần diễn đạt hoàn chỉnh 3 đến 5 dòng để lí giải thông điệp Ví dụ các ý sau: -Chỉ ra thông điệp: có thể tham khảo gợi ý ở dưới 1.5 (Gợi ý: Đừng sợ thất bại, sai lầm, đừng sợ mọi thử thách, gian khổ, hãy bản lĩnh, tự tin đối mặt với mọi sóng gió để rèn luyện bản thân,...) (có thể có thông điệp khác miễn phù hợp với đoạn trích) 1.5 -Lí giải thông điệp hợp lí
5. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA 15 LẦN 5 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN 10 (Đề 2) Tên: .. Lớp: Điểm Lời phê Đề 2: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: Chị Phan Ngọc Thanh (người Việt) cùng chồng là Juae Geun (54 tuổi) đã làm nhân viên lau chùi trong khu chung cư được 5 năm. Họ có 2 con: con trai lớn 6 tuổi, bé gái 5 tuổi. Ước mơ đổi đời thôi thúc và trao cho họ chiếc vé lên chuyến phà tới Jeju. Phà SeWol gặp nạn và gia đình chị chỉ có một chiếc áo phao duy nhất. Trong khoảnh khắc đối mặt giữa sự sống và cái chết họ quyết định mặc chiếc áo phao duy nhất cho cô con gái nhỏ và đẩy bé ra khỏi phà. Bé được cứu sống nhưng hiện nay những nhân viên cứu hộ vẫn chưa tìm thấy người thân của bé. (Theo Internet) Câu 1: Xác định một phép liên kết được sử dụng trong đoạn trích. (2.0 điểm) Câu 2: Dựa vào đoạn trích giải thích ý nghĩa câu văn: Phà SeWol gặp nạn và gia đình chị chỉ có một chiếc áo phao duy nhất. (3.0 điểm) Câu 3. Xác định biện pháp tu từ trong câu văn Ước mơ đổi đời thôi thúc và trao cho họ chiếc vé lên chuyến phà tới Jeju. (2.0 điểm) Câu 4: Nêu một thông điệp từ đoạn trích trên. (3. 0 điểm) Bài làm
6. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 15 LẦN 5 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN 10 (Đề 2) Câu Nội dung 1 Phương thức liên kết: HS chỉ ra một phương thức liên kết 2.0 +Gọi tên phương thức liên kết (1.0 điểm) +Chỉ ra dấu hiệu (1.0 điểm) Gợi ý các phép liên kết: +Phép lặp: chiếc áo phao, bé +Phép thế: chị Phan Ngọc Thanh và chồng Juae Geun được thế bằng Họ 2 Phà SeWol gặp nạn và gia đình chị chỉ có một chiếc áo phao duy nhất. (HS có thể diễn đạt khác nhưng phải có ý như sau, ý đầu ưu tiên 2.0 điểm, chú ý ý sau nâng cao cho 1 điểm) - Chiếc phà bị chìm nhưng gia đình chỉ có một chiếc phao, 2.0 nghĩa là chỉ có thể một người được sống - Gia đình bị đặt trong tình thế đau xót, phải lựa chọn người 1.0 được cứu sống 3 Biện pháp tu từ: nhân hóa 1.0 (Ước mơ đổi đời được nhân hóa như con người thôi thúc và 1.0 trao chiếc vé) 4 Học sinh có thể trình bày thông điệp theo ý kiến riêng miễn hợp lí nhưng cần diễn đạt hoàn chỉnh 3 đến 5 dòng để lí giải thông điệp Ví dụ các ý sau: -Chỉ ra thông điệp: có thể tham khảo gợi ý ở dưới 1.5 (Gợi ý: + Cuộc sống đôi lúc phải lựa chọn dù đau đớn +Tình yêu, sự hi sinh của cha mẹ dành cho con + ) (có thể có thông điệp khác miễn phù hợp với đoạn trích) -Lí giải thông điệp hợp lí 1.5