2 Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn 10 - Đề số 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)

Nội dung text: 2 Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn 10 - Đề số 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)

1. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN, NĂM HỌC 2018-2019 TỔ NGỮ VĂN ĐỀ SỐ: 6 MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 10 THỜI GIAN: 15 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh: .Lớp: Đọc hiểu: (10.0 điểm) Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi “ Một nhà thám hiểm đi tới vùng sa mạc, nhìn hết hướng này sang hướng khác nơi đâu cũng thấy toàn cát và cát, cát và gió, cát và nắng cháy. Lê gót trong tuyệt vọng ông vấp ngã và nằm vùi trong cát. Không còn đủ sức đứng lên, không còn chút hi vọng sống. Áp tai vào cát ông cảm nhận sự thinh lặng đáng sợ của sa mạc. Nhưng trong thinh lặng tuyệt đối, ông bỗng nghe như có tiếng thì thầm từ đâu vang lại – hình như tiếng róc rách của một dòng suối. Ông cố gắng vươn dậy, trườn về phía những âm thanh mơ hồ đó. Và ông đã vượt qua sa mạc. Kì diệu hơn ông bắt gặp dòng suối trong mát ! Sự sống đã hồi sinh” ( Theo Những câu chuyện về lẽ sống – Internet ) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. (2.0 điểm) Câu 2. Anh, chị hiểu như thế nào về câu sau: (3.0 điểm) Ông cố gắng vươn dậy, trườn về phía những âm thanh mơ hồ đó. Và ông đã vượt qua sa mạc Câu 3. Tìm 01 biện pháp tu từ trong câu sau (2.0 điểm) Một nhà thám hiểm đi tới vùng sa mạc, nhìn hết hướng này sang hướng khác nơi đâu cũng thấy toàn cát và cát, cát và gió, cát và nắng cháy. Lê gót trong tuyệt vọng ông vấp ngã và nằm vùi trong cát. Câu 4. Bài học rút ra từ văn bản trên là gì? (3.0 điểm) ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................
2. ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................
3. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI HƯỚNG DẪN CHẤM TỔ NGỮ VĂN Môn: NGỮ VĂN – LỚP 10 HƯỚNG DẪN CHẤM I. Yêu cầu chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm. - Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. - Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Tổ chấm. II. Gợi ý đáp án và thang điểm Phần Câu Nội dung Điểm Đọc hiểu 10,0 1 Tự sự . 2,0 2 - Trong đường đời ta đi sẽ có những khó khăn, trở ngại lớn 1,5 - Nên mỗi người phải có nghị lực, niềm tin, tinh thần lạc quan, có ước 1,5 mơ và hi vọng đó chính là sức mạnh và sự kì diệu để con người vượt qua 3 - Liệt kê “cát, gió, nắng cháy” 2,0 4 - Luôn lạc quan trước cuộc sống. Trong bất kì hoàn cảnh nào cũng phải 1,5 biết tự thắp lên ánh sáng của ước mơ và hi vọng - Mơ ước phải phù hợp với hoàn cảnh thực tế, với năng lực bản 1,5 thân và điều mơ ước phải gắn liền với những giá trị chân, thiện, mĩ của cuộc sống.
4. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN, NĂM HỌC 2018-2019 TỔ NGỮ VĂN ĐỀ SỐ: 6 MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 11 THỜI GIAN: 15 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh: .Lớp: Đọc hiểu: (10.0 điểm) Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi Trên thực tế chúng ta đã được chứng kiến việc nhiều người sử dụng mạng xã hội tỏ ra thiếu trách nhiệm khi cung cấp những thông tin sai sự thật, do họ không dành thời gian kiểm định tính chính xác của thông tin trước khi công bố. Bên cạnh thông tin sai sự thật là những thông tin, trò chơi thiếu lành mạnh, nhiều tính bạo lực, khiêu dâm... Chưa kể một số không nhỏ người sử dụng mạng xã hội nhằm cập nhật nhiều thông tin không khách quan, thậm chí mang đậm thiên kiến cá nhân. Những người sử dụng khác, nếu không có sự chọn lọc và cẩn trọng trước các thông tin kiểu như vậy, sẽ không tránh khỏi những cách nhìn sai lệch về nhiều vấn đề kinh tế, chính trị, xã hội. Nghiêm trọng hơn, sự phát triển nở rộ và thịnh hành truyền thông mới nói chung và của mạng xã hội nói riêng vô hình trung có thể sẽ trở thành công cụ đắc lực góp phần làm nảy sinh các nguy cơ đối với an ninh, chính trị, xã hội và ảnh hưởng tiêu cực đến cá nhân người sử dụng, nhất là những người trẻ tuổi. Cần khẳng định rằng, việc phát triển truyền thông mới là cần thiết, nhưng song hành với phát triển phải có sự quản lý, định hướng của các cơ quan chức năng đối với người sử dụng để khai thác truyền thông mới một cách có hiệu quả và có lợi ích thiết thực lành mạnh. Vì thế, để tránh được những sai lệch khi sử dụng các loại hình truyền thông mới, vấn đề không chỉ ở bản lĩnh, trình độ của cá nhân người sử dụng mà một mặt còn nằm ở phía các nhà quản lý. (Dẫn theo Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính ? Câu 2. Vì sao việc phát triển truyền thông mới là cần thiết cho mỗi cá nhân và cho toàn xã hội? Câu 3: Tìm 01 biện pháp tu từ trong câu sau: Nghiêm trọng hơn, sự phát triển nở rộ và thịnh hành truyền thông mới nói chung và của mạng xã hội nói riêng vô hình trung có thể sẽ trở thành công cụ đắc lực góp phần làm nảy sinh các nguy cơ đối với an ninh, chính trị, xã hội và ảnh hưởng tiêu cực đến cá nhân người sử dụng, nhất là những người trẻ tuổi. Câu 4. Nêu và lí giải thông điệp mà anh chị cho là tâm đắc nhất trong văn bản trên? (3.0 điểm) ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................
5. ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................
6. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI HƯỚNG DẪN CHẤM TỔ NGỮ VĂN Môn: NGỮ VĂN – LỚP 11 HƯỚNG DẪN CHẤM I. Yêu cầu chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm. - Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. - Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Tổ chấm. II. Gợi ý đáp án và thang điểm Phần Câu Nội dung Điểm Đọc hiểu 10,0 1 Nghị luận 2,0 2 - việc phát triển truyền thông mới là cần thiết cho mỗi cá nhân và cho 1,5 toàn xã hội - Việc phát triển các phương tiện truyền thông mới đã tạo ra những 1,5 biến đổi về văn hóa - xã hội sâu sắc. Nó đem lại cho con người những cơ hội để có một cuộc sống thuận tiện hơn, phát triển hơn, gần nhau hơn, xã hội cũng từ đó phát triển hơn nhiều. 3 - Liệt kê: làm nảy sinh các nguy cơ đối với an ninh, chính trị, xã hội và 2,0 ảnh hưởng tiêu cực đến cá nhân người sử dụng (GV chú ý cho điểm các biện pháp khác nếu học sinh tìm đúng) 4 - Đáp án mở. Cho điểm tối đa nếu học sinh nêu và lí giải phù hợp 3,0 - Nêu thông điệp : (1,5 điểm) - Lí giải thông điệp: (1,5 điểm)