2 Đề kiểm tra 15 phút lần 1 môn Ngữ văn 11 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)

Nội dung text: 2 Đề kiểm tra 15 phút lần 1 môn Ngữ văn 11 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Có đáp án)

1. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA 15 LẦN 1 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN 11 Tên: .. Lớp: Điểm Lời phê Đề: Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ Câu 1 đến Câu 4: Nước Đức trở thành một đống hoang tàn sau Thế chiến thứ hai. Khi ấy, có hai người Mĩ đến hỏi chuyện một người dân Đức vẫn đang sống dưới hầm trú đạn. Sau khi đi khỏi, hai người đã có cuộc trò chuyện với nhau trên đường. Một người hỏi: -Anh nghĩ người Đức có thể tái thiết đất nước hay không? Người kia trả lời: -Họ hoàn toàn có thể. -Sao anh có thể khẳng định như thế? Thay vì câu trả lời, bạn anh hỏi ngược lại: -Anh có nhìn thấy họ đặt thứ gì trên bàn dưới tầng hầm u tối đó không? -Một bình hoa. Phải, trong hoàn cảnh khốn khó mà vẫn không quên hoa tươi, tôi tin chắc họ có thể xây dựng lại đất nước từ đống hoang tàn. Còn giữ lấy một bông hoa trong ngục tối tức là còn nuôi dưỡng chút niềm tin vào cuộc sống tươi đẹp. Chỉ cần không nhụt chí, vẫn giữ được tinh thần lạc quan cởi mở, thì ta có thể trèo lên khỏi vực thẳm. Thái độ tích cực chính là dòng suối mát lành và ánh sáng hi vọng. (Trích Hạt giống tâm hồn - nghệ thuật sáng tạo cuộc sống, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, 2014, tr. 136) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. Câu 2. Em hiểu như thế nào về nội dung ý nghĩa của câu văn Còn giữ lấy một bông hoa trong ngục tối tức là còn nuôi dưỡng chút niềm tin vào cuộc sống tươi đẹp. Câu 3. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ trong câu sau Chỉ cần không nhụt chí, vẫn giữ được tinh thần lạc quan cởi mở, thì ta có thể trèo lên khỏi vực thẳm. Câu 4. Viết khoảng từ 3 đến 5 dòng bài học anh chị rút ra được về thái độ ứng xử trước những khó khăn, thử thách? Bài làm
2. TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA 15 LẦN 1 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN 11 Câu Nội dung 1 Phương thức biểu đạt chính: tự sự 2.0 2 Em hiểu như thế nào về nội dung ý nghĩa của câu văn Còn giữ lấy 3.0 một bông hoa trong ngục tối tức là còn nuôi dưỡng chút niềm tin vào cuộc sống tươi đẹp. Hành động giữ một bông hoa dưới tầng hầm tăm tối thể hiện sức sống, tinh thần lạc quan, niềm hi vọng vào tương lai. 3 Nêu tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ trong câu sau Chỉ cần không nhụt chí, vẫn giữ được tinh thần lạc quan cởi mở, thì ta có thể trèo lên khỏi vực thẳm. -Biện pháp nghệ thuật: ẩn dụ “trèo lên khỏi vực thẳm” 1.0 -Tác dụng: tạo nên cách diễn đạt giàu hình ảnh nhấn mạnh rằng bằng nghi lực, tinh thần lạc quan con người có thể vượt qua những 2.0 khốn khó, tuyệt vọng 4 Học sinh có thể trình bày ý kiến theo nhiều cách nhưng cần diễn đạt hoàn chỉnh 3 đến 5 dòng để nêu bài học ứng xử trước khó khăn, thử thách. 3.0 Ví dụ các ý sau: - Phải giữ bình tĩnh trước khó khăn thử thách - Phải giữ ý chí nghị lực đối đầu với khó khăn